学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级上册
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改写句子。
例:贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
贝多芬问盲姑娘:“你爱听吗?我再给您弹一首吧。”
___________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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课内阅读

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,__________

1.解释下列加点字。
方鼓琴而在太山__________汤汤乎若流水_________________
2.《伯牙鼓琴》选自《_____________》,与此典故相关的成语是_________,用来比喻知音难觅或乐曲高妙。
3.伯牙“终身不复鼓琴”的原因是什么,请你在原文中的横线上填写。
4.当读到“巍巍乎”,我的脑海中出现的词语是(
A.站立B.高耸入云C.波涛汹涌D.汹涌澎湃
5.这个故事赞扬了(
A.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。
B.伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏力。
C.伯牙和钟子期对大自然的无比热爱之情。
D.伯牙和钟子期志趣高远,情操高尚。
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面人物的语言,选择正确的语气填在括号里。
A.惊喜、激动                           B.诚恳、热情
(1)“您,您就是贝多芬先生吧?”(       )
(2)“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”(       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求改换句式
一阵风吹灭了蜡烛。
①“把”字句:________
②“被”字句:________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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请你展开联想,运用恰当的修辞手法,用“月亮(色)”“树影”“琴(笛)声”这三个词语写一段话。(50字以内)
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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解释下列下划线字。
(1)书画:________
(2)一日书画:________
(3)处士笑而之:________
(4)古语________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

子欲养而亲不待

孔子在前往齐国的路上,突然听到有人在哭,声音显得很悲哀。

孔子对驾车的人说:“这哭声,虽然听起来很悲哀,却不是家中有人去世的悲痛之声。”

于是,他们赶着马车循声向前。没多久,他们便看到一位不寻常的人,身上挂着镰刀,系着白带,在那里痛哭,然而却不是哀丧之哭。

于是孔子下车,上前问道:“先生,请问您是什么人呢?”

那人回答:“我叫丘吾子。”

孔子问:“您现在并不是服丧的时候,为何会哭得这样悲伤呢?”

丘吾子哽咽地说:“我此生有三个过失,可惜到了晚年才觉悟到,但已经是追悔莫及了。”

孔子便问:“您的三个过失,可以说给我听听吗?希望您能如实告诉我,不要有什么隐瞒啊!”

丘吾子悲痛地说:“我年轻时喜欢学习,可等我到处寻师访友,周游各国回来后,我的父母却已经死了,这是我的第一大过失;在壮年时,我侍奉齐国君王,然而君王却骄傲奢侈,丧失民心,我未能尽到为人臣的职责,这是我的第二大过失;我平生很重视友谊,可如今朋友间却离散断绝了,这是我的第三大过失。”

丘吾子又仰天悲叹道:“树木想要静下来,可是风却刮个不停;儿子想要侍奉父母,父母却不在了。过去了永远不会再回来的,是年龄啊!再也不能见到的,是父母啊!就让我从此辞别这个人世吧!”

因此,丘吾子便投水自尽了。

孔子感慨地对弟子们说:“你们应记着此事,这足以作为我们的借鉴啊!”

1.写出下列词语的近义词。
隐瞒——(      )             奢侈——(      )
悲痛——(      )             辞别——(      )
2.根据文中的画线句,把下面的名言补充完整。
_________________________,子欲养而亲不待。
3.下列各项中不是丘吾子痛哭不止的原因的是(       )。
A.他想辞别这个人世,投江自尽
B.周游各国回来,父母已经死了
C.侍奉齐国国君,却未能尽到人臣的职责
D.重视友谊,朋友之间却离散断绝
4.读了这个故事,你有什么体会?
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作乐园。(作文纸自备)
人生中有千百种滋味,但是想要真正了解,得有丰富的体验和经历。请以“我品尝了______的滋味”为题,写一篇不少于450字的文章,要求内容充实;除诗歌,文体不限。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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补充四字词语。
( )( )     不可(      )     (        )而止
(        )不透       ( )( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下列材料是某种药品的说明书。如果你是一名医生,请用通俗的语言向就诊的一位农民大爷介绍药品的功能、作用、用法与用量。(不超过80个字)
成分:川贝母、甘草、陈皮。
规格:每片1mg。
功能主治:止咳化痰,润肺平喘,用于急、慢性支气管炎。
用法用量:口服,每日三次,全天用量不得超过6mg。
注意事项:高血压、心脏病患者忌用。
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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