学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级上册
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教材
按要求写句子。
1.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。(改为反问句)
________________________________________________________________________
2.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(仿写拟人句)
__________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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动植物的生长
(1)
动植物
时间
怎样长
瓜藤
一天
 
竹子、高粱
 
多出半节
苞蕾
 
由鲜花变成小果实
小猫小狗小鸡小鸭
 
有了妈妈的一半大
 
从表格中我们感受到:_______________________________________
(2)运用表示时间的词语写一写植物在夏天里的成长。
__________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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品读句子
1.“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。”这句话运用了___________的修辞手法,写出了_____________________________。
2.“你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。”这句话从______觉和______觉两个方面写出了______、_______、___________生长__________的特点。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思写谚语。
1.处暑的时候如果谷子还没有出穗就没有收获的希望了,只能割下来喂老牛了。
_________________________________________________________________
2.农历六月初六到处可以看见抽出穗的谷子。
_________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
zēng jiā   tái xiǎn  péng jià  gān zhe   pù bù   yàn yǔ
(_______)(_______)(________)(________)(________)(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字组词。
坪  评  苹
(_______)果       草(_______)       (_______)论
缝  逢  蜂
相(_______)       (_______)补       蜜(_______)
类型:信息匹配
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阅读短文,回答问题。

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

1.选文是围绕哪一句话来写的?请用“____”画出来。
2.夏天万物生长的特点是:_______、_______、_______。
3.文中表示时间的词语有:______、______、______、______、______、______、______,从这些词语中可以体会到___________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
táo zuì   tái xiǎn   línɡ lì   xiōnɡ yǒnɡ  pénɡ pài
    
类型:书写
难度系数:一般0.65
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苏联作家高尔基的小说《童年》中,故事的主人公是  (      )
A.外祖母B.小茨冈C.阿廖沙D.高尔基
类型:选择题
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下列句子中标点使用有错误的一项是(   )
A.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
B.于是,有了许许多的故事:姑娘奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……
C.“是啊,是啊。”丈夫响啸地说“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
D.主任一声吩咐“酒宴摆下!”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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