学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级上册
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教材
根据意思写出与“笑”有关的词。
(1)无意义地一个劲儿地笑。(________)       (2)不显著地、不出声地笑。(________)
(3)轻蔑地笑。(________)                   (4)阴险地笑。(________)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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写出能替代画线部分的四字词语。
(1)老师提出问题后,聪明的同桌没有思考,非常迅速地举起了手。(_______)
(2)老王成天不钻研业务,却喜欢对年轻人的工作乱加指点批评。(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
宁静   平静   安静
1.回到家里,他激动的心情久久不能(______)。
2.孩子们(______)地睡着了。
3.西蒙冰冷发青的脸上显出死的(______)。
严厉   严肃   严格
4.他是个很(______)的人,从来不开玩笑。
5.老师对我们要求很(______)。
6.奇奇上课不认真听讲,老师(______)地批评了他。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

暖雨

进入二月,下起暖雨来了。

这是一个阴霾的日子。空中低浮着灰色的云。打下午起,就下起了雨,使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。

天上烟雨蒙蒙,我看到行人打着伞,湿漉漉的马儿从眼前走过。房檐上响着单调的滴水声,听起来也令人心情高兴。

我一直紧绷的身子舒展了。我感到说不出的快慰。走到庭院里一看,雨点洒在污秽的积雪上,簌簌有声。再来到郊外一望,残雪都被雨水融化了,露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中(   )过来,呈现出一副布满沙石和泥土的面容。

蔫黄的竹林,干枯的柿树、李树,以及那些在我视野之内的所有树木,无论是干和枝,全被雨水濡湿了。它们好像刚刚睁开眼睛,都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。

流水潺潺,鸟雀欢唱,这声音听起来多么舒心!雨下着,这是一场连桑园的桑树根都能(   )到的透雨哩!

冰雪消融,道路泥泞。在冬天悄悄逝去的日子里,嫩枝慢慢(   )出了幼芽。穿过树梢,我(   )着黄昏时南国灰色的天空。

入夜,我独自享受着暖雨淅淅沥沥的声音。我感到,春天确实来临了。

1.在括号里填上恰当的词语。
2.在文中找出描写声音的词语摘记下来。
__________________________
3.用“_____”线画出文中的两个拟人句。
4.作者描写了暖雨中的哪几个场景?表达了一种什么样的思想感情?
_________________________
5.请你从文中找出能够准确概括作者对暖雨细腻的心理感受的词语。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读实践。

在柏林

一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一、二、三”,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。

“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”

车厢里一片寂静,静得可怕。

1.简要概括小说主要内容。
_______________________
2.根据小说内容填空。
(1)“一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。”这里,“静”,是因为____________
(2)“车厢里一片寂静,静得可怕。”这里,“静”,是因为____________
3.这篇小说的结局构思和我们学过的小说《桥》的结局构思有什么相同之处?这样的结局设计有什么样的表达效果?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出下列句子运用的修辞方法。
1.日初出大如车盖,及日中则如盘盂。(_______
2.为是其智弗若与?曰:非然也。(_______
3.此不为远者小而近者大乎?(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空
1.《学弈》选自《_______》,这个故事告诉我们________的道理。
2.《两小儿辩日》选自《_______》,这个故事表现了两个小孩____________的特点以及孔子_________的态度。孔子说过的一句话“_____”正表明了他的这一态度。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读

孩子无罪

这是一个真实的故事,讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面。第二天,邻居们走了出来,一抬头,就看见了那可怜的女人。窗户开着,她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住了呼吸。

这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她,(   )没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她(   )把孩子送到孤儿院去,(   )把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。可是,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是:“你是多么漂亮啊,你是个小天使。”

渐渐地,孩子长大了,(  )邻居们的行动已经不偏激了,(  )还是常有人叫他小“纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪,常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

半个月后,几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧护着孩子,嘴里喃喃自语:“孩子无罪。”

孩子就是在那时知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨万分。艾娜告诉他,最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后,他发愤图强,样样事都做得很好。最主要的是,他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时,他收到了最好的礼物:他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。

 那个孩子就是我 雅克里说 他的眼里饱含着泪水 

1.在文中的括号里填上合适的关联词。
2.给最后一节加上标点。
3.想想下面词语中字词的关系,照样子写词语。
危在旦夕  举足轻重____________________
4.“危在旦夕”形容 ____________。表示这个意思的成语还有______、______、_______。
5.理解短文,回答问题。
(1)“悲剧”这个词的意思是____________________。
(2)文中写的“一场悲剧”指的是______________________。
(3)“另一场悲剧”指的是____________________________。
(4)“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是"你是多么漂亮啊,你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜___________________________________
6.再读短文,请顺着艾娜思考问题的思路,将句子补充完整,并理解“孩子无罪”的深刻含义。
因为孩子的父亲是纳粹战犯,所以人民_________________;虽然孩子的父亲对人民犯了罪,但是孩子______;既然孩子没有罪,那么孩子___________;既然这么小的孩子就成了孤儿,那么我不管人们怎么不理解我,不公平地对待我,我都要_______________
7.用简洁的语言归纳文章的主要内容。注意不超过40字。
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按一定的顺序把下列每组词语排列起来。
(1)工具书书 字典 小学生字典
_______________________
(2)动物苍蝇生物昆虫
_______________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读下文,回答问题

绝壁上的诱惑

矫友田

①在马六甲海峡附近的崖壁上,曾经栖居着不计其数的金丝燕。它们的身形虽然比家燕还要娇小,但鸣声却异常清脆。

②最初,那些金丝燕与附近的渔民们相处得非常融洽。每当渔船驶来时,一些大胆的金丝燕便会毫无顾忌地落到渔船上面。渔民们也非常喜爱这些可爱的小精灵,并不驱赶或伤害它们。

③因此,金丝燕对渔民们并没有太多的防备。有些金丝燕把巢筑得很低,低得让人们举手可得。每到休渔时节,选一个风平浪静的日子,附近的渔民就会合伙驾驶着轻便的小舟,靠近海边突兀的崖壁采摘燕窝。他们在采摘燕窝的时候,并不是将发现的所有燕窝都一下子摘除,而总会留下一部分。因为,那些渔民也不希望所有的金丝燕,对他们失去信任。

④渔民们的生活大都自给自足,他们除了吃鲜鱼和海蟹,还经常煮一种非常鲜美的燕窝羹吃。因此,此地的渔民大都健康长寿。//

⑤后来,有一天忽然涌来很多商人,他们开出高价收购燕窝。于是,他们纷纷放下渔具,驾驶着小舟去采摘燕窝。他们毫不留情地将其采摘一空。再后来,他们用长竹竿制作了一种特殊的采摘工具,筑在高处的燕窝也不能幸免。渔民们一下子赚了很多钱,一个个都兴奋不已。他们每天谈论的话题不再是鱼汛,而是哪块崖壁上的燕窝多。不久,崖壁上的燕窝被采摘干净了。那些收购燕窝的商人们,也都陆续离开了。

⑥渔民们又恢复了先前的生活,他们重新操起渔具,驾船出海捕鱼。然而,那些金丝燕就像那些离开的商人一样,一去不复返。

⑦原来,那些金丝燕都选择在海中的一座孤岛上筑巢。孤岛上山壁的四周平滑如镜,且高耸入云。因而没有人能够靠近,更没有人能够攀上去。//

⑧对于附近的那些渔民来说,以前吃燕窝羹的经历已经成为一种传说。那堵遍布财富的绝壁,不仅仅成为他们茶余饭后的一个谈资,还是一个刻骨铭心的教训:贪婪的欲望,终会使自己一无所有!

1.联系上下文理解词语。
①毫无顾忌:________。
②刻骨铭心:________。
2.短文结构清楚,请你用自己的话概括“//”划分部分的内容。
(1—4自然段)讲述了:________。
(5—7自然段)讲述了:________。
(8自然段)讲述了:________。
3.采摘燕窝前后金丝燕与渔民们的思想感情发生了什么变化?请用文中或自己积累的词语准确概括。
采摘前:________;
采摘后:________。
4.文章第④自然段在文中起什么作用?(    )
A.总结全文B.由叙述转为抒情C.承上启下
5.文中内容描写前后相互照应,请你找出上文中与划线句子相照应的内容,画上横线。仔细阅读两部分的内容,作者这样描写的好处是什么?
_______________
6.这个故事一定令你深受启发,请将你的阅读感悟写一写。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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