学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级上册
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口语交际。
你非常喜欢小动物,想养一只小狗,但妈妈却不同意,你该怎样说服她呢?请写下来。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择关联词语填空。
因为……所以    不仅……还    只有……才
虽然……但是    如果……就
(1)这是________虫子们________能演奏出来的!
(2)这篇文章________运用了比喻的修辞方法,________运用了拟人的修辞方法。
(3)小甲虫________迷了路,________它一点儿也不惊慌,仍傲然地前进着。
(4)________红鸠鸟的歌声不把我的心灵唤回来,我________会继续沉醉在这次奇异的游历之中。
(5)________作者心境很平静,________才在清幽的环境中与大自然相融为一。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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小明在作文中要写“kè尽职守”这个词,但是他拿不准是哪个kè字,查《现代汉语词典》以后,发现四个kè字,根据意思小明应选择的一项是(        
A.刻:形容程度极深B.恪:谨慎而恭敬C.克:克服;克制D.客:客人
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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人间自有真情在,真情处处暖心怀。放飞你的心灵,回顾一下你的亲身经历,请以“温暖”为题写一篇记叙文。注意对人物语言、动作、心理活动以及周围环境的描写。要求表达真情实感。500字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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“不假思索”的“假”,与(   )中带点的字意思相同。
A.弄虚作B.弄成真C.狐虎威D.半真半
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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补充词语。
( )( )     (      )思索     (      )(      )不清
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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战地钟声(节选)

海明威

罗伯特·乔丹听到枪声,而且下桥时觉得枪声直达心窝,好像在自己的横膈膜上发出了

回声。现在枪声逼近了,但是公路转弯处还是看不见车辆、坦克或者人。他朝桥头走了一半路,公路上还是没动静;走了三分之二路程,仍然没有动静。他手里的线也放得很顺利,没有缠上任何东西。当他手拿电线远远伸出桥外以免电线缠上桥架时,那边公路上还是没动静。他上了公路,对岸公路上还是没动静。接着他顺着公路内侧一条山洪冲刷出来的小沟迅速地退着走,同时把电线轻轻地绷紧;他的动作就像棒球场上外野手退着接飞球一样。这时,他快到安塞莫藏身的路标石碑对面了。然而对岸还是没有动静。

后来他听见卡车沿公路开下来。他扭头一看,卡车已经驶上桥头长坡。他一甩手,把电线往手腕上绕了一圈,对安塞莫大喊一声:炸桥!他双脚一蹬,又把电线往手腕上绕一圈,同时往后一靠,把电线拉紧。卡车声继续从后面传来,前面是公路、打死的哨兵、长桥和对岸一段没有动静的公路。接着,轰然一声,桥的中段凌空升起,就像海浪打岸一样。他把脸埋在布满鹅卵石的山沟里,两手紧抱着头,这时候才感到爆炸的气浪向他冲过来。他把脸贴着鹅卵石的时候,桥梁落了下来,就落在原来桥架的地方。一股熟悉的黄烟夹着辛辣的气味向他滚过来,接着钢铁碎片像雨点一样落下。

钢铁碎片下完以后,他还活着。他抬头往桥上看去,桥梁中段已经没有了。桥上和公路上散了一地缺缺凹凹的钢条铁片;由于是新炸断的,边子和头子都发亮。那辆卡车离桥一百码左右停住了,驾驶员和同车的两个人朝着一条排水沟奔去。

1.写出下列词语的近义词。
仍然——(              迅速——(              熟悉——(       
2.下列句子不是比喻句的是(       
A.下桥时觉得枪声直达心窝,好像在自己的横膈膜上发出了回声。
B.桥的中段凌空升起,就像海浪打岸一样。
C.钢铁碎片像雨点一样落下。
3.从文中找出罗伯特·乔丹布线的路径,用“        ”画出来。
4.概括短文的主要内容。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给加点字词选择恰当的解释。
固:A.结实;B.坚决地;C.本来;D.姓。
(1)人有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(     )
(2)战士们守阵地,不让敌人前进一步。(     )
(3)傣家竹楼不但有利于防酷暑和湿气,而且坚耐用。(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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名著阅读

她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。

她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说:

“再讲一个!”“好,好,再讲一个!”

“有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫:‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”

讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。

和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。

他们夸赞外祖母讲得好,要求:“再讲一个,老太太!”

还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”

餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。

不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果给你扔到河里去的。

1.上面文字的作者是____________,文段中的“我”是指____________
2.请用一句话概括选文主要内容。
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3.从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?请用自己的语言归纳出来。
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4.选文运用多种描写方法刻画外祖母的形象,请选择你最喜欢的一处,摘抄下来,判断运用了哪种描写方法并结合具体句子赏析作者语言表达的妙处。
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5.从选文可以看出外祖母有着怎样的生活态度?结合《童年》这部小说,说说外祖母给了“我”怎样的人生影响。
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6.学习本文运用恰当的描写来刻画人物的方法,写一写爱读书的朋友看书入迷的样子。
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类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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将下面的词语重新排列,组成一句通顺的话。
①转身  小同志  看了  老班长  朝  地方  的  一眼  睡觉  两个
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②带  老班长  走  歇  一阵  我们  一路上  一阵  
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③吃  我们  端着  他  热气腾腾  给  总能  鲜鱼  的  野菜汤   
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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