学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级上册
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按意思写词语。
①对未来的美好生活的期待与向往。________
②一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。________
③震动了天地,形容事物本身极为重要,也形容声势浩大,气势雄伟或声音响亮。________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确解释,填序号。
会:①聚合。  ②有一定目的的集会。  ③理解,懂得。 ④ 一定,必将。
1、一个孩子正在灯下聚精神地读书。                           (_______) 
2、长风破浪有时,直挂云帆济沧海。                           (_______)
3、我每年除夕都会看春节联欢晚。                             (_______)
4、每一个人的脸上都露出心的微笑。                           (________)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号内填入恰当的关联词语。
(1)这火光(______)微弱,(______)对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。
(2)(______)郝副营长为了照亮别人而献出了自己宝贵的生命,(______)我十分怀念这位亲爱的战友。
(3)郝副营长(______)牺牲自己,(______)给战士们照亮前进的道路。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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灯光,带给人们光明,象征美好的生活。请你按照提示搜一搜,填一填。
1. 描写灯光的四字词语。
_______ _______ ________ ________
2. 描写灯火的古诗句。
__________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“微弱的火光”和“璀璨的华灯”之间是什么关系,作者为什么这样写?
_________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
________     钮________________  憧________    漆________
________     扭________ 纤________  撞________   膝________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“千钧一发”比喻情况万分危急。下面几个词语与“千钧一发”意思不相近的是(  )。
A.迫在眉睫B.安然无恙
C.九死一生D.危在旦夕
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。

①整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。

②后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。

1.请概括第①段的主要内容。
_______________________________
2.第②段运用的叙述方式是(   )
A.顺叙B.倒叙C.插叙
3.填一填。
这点微弱的光是________点燃的,他这样做的目的是________
4.第②段中“举得高高的”,表现了什么?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据课文内容,选择正确答案。
“多好啊!”在文章中出现了三次,是整篇文章的“文眼”。它们分别是谁在什么情况下说的呢?请将正确的序号填入括号里。第一次(____);第二次(____);第三次(____)。
A.是郝副营长对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。
B.是郝副营长相信战争胜利以后,孩子们都能在灯光底下学习,他心中充满了对未来美好生活的向往与憧憬。
C.是路人在欣赏广场上华灯照耀的美丽景色时发出的由衷赞叹。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据意思在横线上写出相应的词语。 
1.一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。________
2.自己对自己说话。________
3.形容黑暗。________
4.没有目的而悠闲地走。________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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