学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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课文早知道。请围绕“争吵”,按事情起因、经过、结果的顺序概括课文主要内容。
                                                                 
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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资料大搜索。查阅资料,搜集关于“友谊”的名言警句,摘抄两句下来。
                                                                 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文连线台。根据课文内容,把句子补充完整。
(1)因为______________________________,所以“我”骂了克莱谛。
(2)因为______________________________,所以“我”后悔了。
(3)因为__________________________,所以“我”和克莱谛又成了好朋友。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。
回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着,他从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去
(1)用“既然……就……”造句。
                                                                  
(2)读了这段话,请抓住带点的词句提出一个问题,联系课文内容思考。
我的问题:                                                        
我的思考:                                                        
(3)你认为“我”的父亲说得对吗?为什么?
                                                                
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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你有过跟别人争吵的经历吗?为什么会发生争吵?后来怎么和好的?快来写一写吧!
                                                 
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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