学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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给多音字组词。

类型:填空题
难度系数:较易0.85
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认真读句子,选择恰当的词语填空。

(1)(     )的工作压的他喘不过起来。
(2)工人们也(      )地叹着气。
 
(3)工程师(        )未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。
(4)按照领导的(       ),他们很快做好了一切准备工作。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按课文内容填空。
(1)翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。
(2)翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。
(3)翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在括号里填上合适的词语。
(       )的心灵         轻轻地(       )
(       )的公路         长久地(       )
(       )的橡树         不约而同地(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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照例子,写句子。
(1)它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。
十五的月亮是那么                  ,就像                                
(2)那条沥青公路像箭一样笔直。
西湖的水面像                             一样平。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按课文内容填空。
为了保护________,筑路工人与工程师经过精心的________,使公路在橡树边________,既________了大橡树,又________了筑路计划。这个故事表现了人们对一草一木的________,赞扬工程师和筑路工人的________。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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比一比,组词语。
衬( ) 秆( ) 饲( ) 脱( )
村( ) 杆( ) 词( ) 锐( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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想一想,填词语。
动-( ) 是-( ) 详-( ) 呼-( )
得-( ) 吞-( ) 始-( ) 进-( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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多音字组词。
hùn( )       mò( )
混             没
hún( )       méi( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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把句子写具体。
(1)我们(   )看着它那(   )羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。
(2)它(     )注视着(     )水面,等待游到水面上来的小鱼。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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