学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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选一选
宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。有一次,他出了一句“深山藏古寺”的诗句令画师们作画。下面这四幅图:
第一幅:一座深山前画着一座寺庙。
第二幅:一座深山。
第三幅:一座深山后露出寺庙的一个角。
第四幅:一座深山,一道弯弯曲曲的石阶上,一个和尚挑着水。
我觉得第(   )幅最合适,因为(                                  )。
(第一幅表示深山有古寺,第二幅表示深山无古寺,第三幅表示深山露古寺,第四幅才表示深山藏古寺。)
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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实践活动
在一张纸上照着课文插图画出数不尽的马。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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用下面的词语写句子。
虽然……但
奇怪
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把课文中对最感兴趣的语句抄录下来。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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能力拓展。
找一些著名的绘画作品,仔细思考一下,作品中的妙处在哪里,与同学们进行交流。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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学完本文,你一定深受启发,那就以“寒风凛冽”为主题画一幅画吧,看谁最有创意。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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读后感想。
我认为故事中的大徒弟想到的办法最简单,也是常人一般的画法。骆驼画得越小,画的骆驼当然就越多。二徒弟的办法与大徒弟相比,有一定的进步,他用骆驼的头来代替整头骆驼,这样,他画出的骆驼数就比大徒弟多了。不过,他们画的骆驼数毕竟都是有限可数的。与他们相比,小徒弟的办法最好,他用有限的两只骆驼代表了无限只骆驼,谁也说不清从山谷里会走出多少只骆驼。由此,我产生了这样的感想:_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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造句。
1.果然:__________________________________________________
2.虽然……但是……:______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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造句。
1.果然:__________________________________________________
2.虽然……但是……:______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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不改变句子原意,帮句子换个说法。
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
______________________________________
2.画师把三个徒弟召集在一起。
_______________________________________
3.怎么能这样做?
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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