学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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教材
读一读,用划线的词语造句。   
①大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。
_______________________
②俱乐部里立刻鸦雀无声了。
_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
(1)国庆节到了。多么(  )的节日!多么(  )的检阅!街道上(       ),楼房上(          ),主席台上(  )了国家领导人和外国贵宾。
(2)检阅台上的人和(          )观众的视线都(  )在这一队,(   )在这位小伙子身上了。“这个小伙子(  )!”一名观众说。“这些小伙子(  )!”另一名观众(  )说。长时间的掌声(  )了观众的议论声。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拼一拼,组词语。(☆)
yuè(       )           biàn(        )            gèng (        )
乐                    便                      更
lè(        )           pián(        )            gēng(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,我能组词语。
博(    )捧(    )
搏(    )棒(    )
簿(    )凑(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择填空。
A.语言B.动作C.神态D.心理
(1)“大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。”这是(   )描写和(   )描写。
(2)“他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。”这是(   )描写。
(3)“劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?”这是(   )描写。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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走走停停加标点。
队长洪亮的声音打破了沉默的局面队员们如果把博莱克放在队伍第一排让大家都能看见他怎么样他虽然腿不方便可仍然是儿童队员还不是一般的队员
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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细读课文深感悟。
每一个人都有平等的权利,即使是残疾人,我们也要尊重他!如果你身边有像博莱克这样的同学,你会怎样对待他们呢?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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走走停停加标点。
队长洪亮的声音打破了沉默的局面队员们如果把博莱克放在队伍第一排让大家都能看见他怎么样他虽然腿不方便可仍然是儿童队员还不是一般的队员
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择填空。
1.“大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。”这是(   )描写和(   )描写。
2.“他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。”这是(   )描写。
3.“劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?”这是(   )描写。
A.语言B.动作C.神态D.心理
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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