学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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加上适当的词使句子更完整。
(1)更赢是(                  )射箭能手。
(2)(             )大雁(             )飞来。
(3)魏王(                 ),说:“真有这样的本事!”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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实践活动
课外读读《成语故事》。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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话题对对碰。
看过了这个故事,我想对那只曾经受过伤的大雁说:_________________________________
________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
(1)有一天,到郊外去打猎。(修改病句)
______________________________
(2)更羸是古时候魏国有名的射箭能手。(缩句)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照例子,写句子。
飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。(因果倒装)
仿写:                                         
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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读一读,再用画线的词语写句子。
1.我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁能掉下来。
______________________________________________
2.它使劲,伤口又裂开了,掉了下来。
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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传统的手影游戏。
小羊过桥
双手做成“六”的形状(羊)。东边来了一只羊(一只手),西边来了一只羊(另一只手),一起走在小桥上,他也不肯让,我也不肯让(顶羊角)。扑通一声掉到河中央。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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