第二单元_小学语文语文S版（2016）一年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2016）| 一年级上册

试题

排序：

共 13 道相关试题

十二、看图，发挥想象填一填。

月亮真淘气。有时，圆圆的像挂在高空；有时，弯弯的像
躲在树梢；有时，顽皮地钻进与我们迷藏;
有时，又跳出来跟我们做游戏。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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看图写一句话。

_______________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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写出句中加点字的反义词。
1.小乐坐在小方的前面。(     )
2.我低头一看，发现蚂蚁竟拖着一条大青虫。(     )
3.望着窗外的明月，他想起了故乡。(      )
4.低头思故乡。(     )
5.疑是地上霜。(     )

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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课内外阅读。

静夜思

明月光，疑是地上霜。

举头望明月，思故乡。

1．补全诗句。
2．这首诗表达了诗人( )（填序号）

A．思念故乡之情。

B．喜爱月亮之情

3．这首诗的作者是（）（填序号）

A．李白

B．骆宾王

4．“举头”的意思是（）（填序号）

A．低头

B．抬头

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课外阅读。

王羲（xī）之（zhī）的故事

有一次，王羲之外出散步（sàn bù），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shàn）子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。

王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。

老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。

1．老婆婆在路边________。
2．王羲之是怎样帮助老婆婆的？（从文中找出这个句子）
______________________
3．后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（）

A．扇子很便宜。

B．扇子很漂亮。

C．人们喜欢王羲之的字。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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古诗阅读

静夜思

__________明月______，疑是地______霜。

举______望明月，__________________。

1．补全古诗。
2．下面加点字的意思是什么？（在正确的答案下面打“√”）
举头（①低 ②抬）静夜思（①思念 ②思考）
3．“那银白色的月光洒在床前，像是地上铺了一层白霜”这句话描写的是哪两句诗？用“﹏﹏”画出来。
4．这首诗写的是唐代诗人________（谁）看到________想起了自己的________，表达了诗人____________之情。
5．每当月亮圆圆的时候，在远方工作的叔叔就会想起自己的家乡，这真是“______，______”。（填诗句）

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读短文，回答问题。

小鸟的家

小猴想留住小鸟，搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”

小狗想留住小鸟，编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”

小象想留住小鸟，栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说：“谢谢！谢谢！”

小动物们都明白了：小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家，他们飞来飞去，快乐极了！

1．短文共有______个自然段。
2．联系上下文猜一猜，与“精致”的意思相近的是（）

A．结实

B．精美

C．干净

3．根据短文，看图排序。

（______）      （_____）        （______）
4．小动物们为小鸟准备了怎样的家？连一连。
小猴   编了一个精致的鸟笼
小狗   栽了一棵绿绿的小树
小象   搭了一间漂亮的积木房子
5．想一想，小动物们明白了什么？（   ）

A．小鸟喜欢住在树上。

B．小鸟喜欢和小象一起玩。

C．小鸟不喜欢小动物们准备的家。

6．想一想，小鸟在树林中快乐地生活，他会对小动物们说些什么呢？
________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读诗歌，回答问题。
江南可采莲
江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
1.诗歌描写地方是在。
2.用“__ _ _ _ _ _ _ _”画出描写莲叶的句子。
3.用“”画出描写鱼儿嬉戏的句子。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读理解
海底世界（节选）
当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
1.将以下几组词语填入合适的横线上。
安静　　平静　　宁静　　幽静
（1）当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是         的。
（2）上课了，教室里立刻          下来。
（3）看到眼前发生的一切，他的心久久不能         。
（4）夜晚，山村里显得分外        。
2.根据解释，在文中找出相应的词语。
（1）水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。（   ）
（2）偷偷地或背地里小声地说话。（   ）
（3）用汽笛、喇叭等发出刺耳声响进行通知的信号。（   ）
3.请你为海底设计一条标语，号召人类保护海底资源。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课(kè)外(wài)阅(yuè)读(dú)。
雨点
雨(yǔ)点(diǎn)落(luò)在(zài)雨(yǔ)伞(sǎn)上(shànɡ)，雨(yǔ)点(diǎn)落(luò)在(zài)花(huā)丛(cónɡ)中(zhōnɡ)，
在(zài)雨(yǔ)伞(sǎn)上(shànɡ)跳(tiào)舞(wǔ)。在(zài)花(huā)丛(cónɡ)中(zhōnɡ)微(wēi)笑(xiào)。
雨(yǔ)点(diǎn)落(luò)在(zài)草(cǎo)地(dì)上(shànɡ)，雨(yǔ)点(diǎn)落(luò)在(zài)森(sēn)林(lín)里(lǐ)，
在(zài)草(cǎo)地(dì)上(shànɡ)打(dǎ)滚(ɡǔn)。在(zài)森(sēn)林(lín)里(lǐ)唱(chànɡ)歌(ɡē)。
[[QOrDeR]]雨点都落在了哪里？在文中找出来，用“____”画出。
【小题2】雨点都做了些什么？找出来，用“”画出。
【小题3】照样子，写一写。
雨点落在____________，____________________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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尾页

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