学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 一年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
看图,听爸爸妈妈读一读,再完成练习。

十只小鸡

叽叽叽,叽叽叽,

一二三四五六七。

七只小鸡排队走,

七六五四三二一。

八九十只在哪里?

小树后面捉虫去。

1.数一数有几只小鸡,再在田字格里写一写。

2.用“_________________”画出小鸡的叫声。
3.在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。
(1)八九十只小鸡弄丢了。 ( )
(2)八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。 ( )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
和爸爸妈妈读一读,回答问题。

小眼睛,可口的饭菜它来吃。

小鼻子,美妙的音乐它来听。

小耳朵,甜甜的花香它来闻。

小嘴巴,五彩的世界它来看。

1.连一连,帮助小马虎改正上面的儿歌吧!
小眼睛                                  可口的饭菜它来吃
小耳朵                                  美妙的音乐它来听
小嘴巴                                  甜甜的花香它来闻
小鼻子                                  五彩的世界它来看
2.想一想,与“手、足、口、耳、目”有关的生活用品有哪些。
示例:手套   足球
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读一读,回答问题。

小眼睛,可口的饭菜它来吃。

小鼻子,美妙的音乐它来听。

小耳朵,甜甜的花香它来闻。

小嘴巴,五彩的世界它来看。

连一连,帮助小马虎改下上面的儿歌吧!
小眼睛               可口的饭菜它来吃
小耳朵               美妙的音乐它来听
小嘴巴               甜甜的花香它来闻
小鼻子               五彩的世界它来看
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读并完成练习。最大的财富
时间:一天下午
地点:年轻人家门口
人物:年轻人 老石匠
布景:一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。
年轻人:_______如果我有一大笔财富,那该多好啊!
(一个老石匠从他门前路过,听见他又在嘟嘟嚷嚷,唉声叹气,就停住脚步。)
老石匠:年轻人,你有什么好抱怨的呢?要知道,你自己就拥有一笔巨大的财富啊!
年轻人:_______什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”
老石匠:(他看着年轻人)在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗?如果你想得到财富,那你可以拿你的眼睛去换,哪怕用其中一只就够了。
年轻人:_______你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。
老石匠:那好!把你的两只手砍下来吧。如果你需要,你可以用它们去换得许许多多的金子。
年轻人:不,不!我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。
老石匠:(看了年轻人一眼)现在,年轻人,你该明白了吧!你是多么富有啊!那你还抱怨些什么呢?要知道,对于一个人来说,_______。
(老石匠说完,就继续走自己的路了。)
1.联系上下文理解下面的词语。
①抱怨:________
②怨天怨地:________
2.这是一个剧本,横线上可以填上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧!
________如果我有一大笔财富,那该多好啊!
________什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”
________你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。
3.老石匠真正的意思是什么呢?请在文中的横线上加上结尾。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1