学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课外阅读。

斑竹泪

相传在尧舜的时代,九重山上有九条恶龙,住在九座岩洞里。恶龙经常到湘江里戏水作乐,弄得江水暴涨,庄稼被冲毁,房屋被冲塌,老百姓叫苦连天。舜帝十分关心百姓的疾苦,看见百姓的苦况,不禁寝食难安,于是动身前往南方,要帮助百姓消灭恶龙。

舜帝一去数年,音讯全无,他的两个妃子城皇及女英担心不已,于是两人便冒着风雨,攀山涉水,前往南方寻找舜帝。她们来到九重山,寻遍山里的每一个角落,问尽山上山下的居民,却都得不到舜帝的下落。

一天,她们来到一个三块大石头耸立的地方,名叫三峰石。那里翠竹围绕,有一座珍珠叠成的高大坟墓,她们感到十分惊异,心想:“是谁的坟墓这样壮观美丽呢?三块石头为什么这样拔地而起呢?”住在坟墓附近的乡亲向她们介绍说:“美丽的姑娘啊!这珍珠叠成的坟墓便是舜帝的坟墓。舜帝从遥远的北方来到这里,帮助老百姓斩除了九条恶龙,使人民得以安居乐业,但他却受苦受累,病死于此。乡民们感激舜帝的恩情,特地为他修建了一座高大的坟墓,而九重山上的仙鹤也深受感动,它们到南海衔来一颗一颗闪亮的珍珠,撒在舜帝的坟墓上,便成了这座珍珠墓。至于三块巨石,是舜帝除恶龙用的三齿耙插在地上变成的。”

类型:其他
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
技巧点拨
一字多义攻克法:①用排除法删去明显错误的义项;②把选定的义项代入句中读,看语意是否正确。
类型:其他
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
技巧点拨
区分形近字、同音字:可以依据汉字的造字规律、汉字音形义的关系来区分,还可以通过查字典理解字词的意思来辨析。
类型:其他
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
【知识点梳理】
一、我会写组词
郎:láng(牛郎、新郎、郎才女貌)     爹:diē(爹娘、亲爹、爹妈)
嫂:sǎo(嫂子、大嫂、嫂嫂)             辆:liàng(一辆、车辆、一辆车)
歹:dǎi(好歹、歹毒、为非作歹)       罕:hǎn(罕见、稀罕、人迹罕至)
纱:shā(纱布、纱巾、纺纱)             妻:qī(妻子、夫妻、妻离子散)
趟:tàng(赶趟、走一趟)                  托:tuō(烘托、托举、和盘托出)
泳:yǒng(游泳、蛙泳、自由泳)       婚:hūn(结婚、新婚、未婚)
辈:bèi(前辈、辈分、一辈子)          挨:āi(挨着、挨近、挨家挨户)
二、我会认组词
恳:kěn(诚恳、恳切、恳求)        筛:shāi(筛选、筛米、筛土)
狱:yù(监狱、牢狱、入狱)          酿:niàng(酿造、酿酒、佳酿)
瞌:kē(瞌睡、愣瞌、打瞌睡)       拘:jū(无拘无束、不拘小节)
三、多音字
看:kān(看守)kàn (看见)     扇:shàn(扇子)shān(扇风)
了:le(吃了) liǎo(了解)            似:shì(似的)sì(相似)
绿:lǜ(绿色)lù(绿林好汉)       
四、近义词
亲密——亲近 温和——温柔 仿佛——好像
照看——照料 周到——周全 微弱——轻微
爱惜——珍惜 商量——商议 满意——满足
情形——情况 奇怪——古怪 爱惜——爱护
眉开眼笑——喜笑颜开 恋恋不舍——依依不含
无拘无束一自由自在
五、反义词
亲密——疏远 微弱——强烈 温和——暴躁
舒服——难受 眉开眼笑一愁眉苦脸
无拘无束一 束手束脚
六、理解词语
周到:各方面都照顾到;不疏忽。
勤勤恳恳:勤劳而踏实。
稀罕:稀奇,少有。
好歹:好坏。
筛:把东西放在萝或筛子里,来回摇动,使细碎的漏下去,粗的留在上头。
眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。
美中不足:虽然很好,但还有缺陷。
一五一十:形容叙述时清楚有序而无遗漏。
眼中钉:比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。
成家立业:指结了婚,有了家业或建立了某项事业。
恋恋不舍:形容舍不得离开。造句:孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。
无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。
相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。
七、句子解析
1.一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产,把他看成眼中钉。
眼中钉比喻心中最厌恶、最痛恨的人。非常讨厌牛郎,想办法让牛郎离开家。
2.一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
反问句写出牛郎认真照顾牛的原因,也看出牛和牛郎都非常的勤劳。
3.老牛眉开眼笑地朝她看,彷佛说:“正是这个新娘子。”
眉开眼笑,眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。说明老牛帮助牛郎娶上媳妇后的快乐、高兴。
八、问题归纳
1.读课文,说一说这篇文章讲了一个什么故事。
文章主要讲述了牛郎从小生活孤苦,和一头老牛相依为命,后来在老牛的帮助下,与织女相识、结婚的故事。
2.牛郎和老牛是怎么相处的?
牛郎每天放牛,和老牛很亲密,他把老牛照看得很细致、周到,还会把看见的、听见的事告诉老牛,老牛也好像全了解牛郎的话。牛郎被哥嫂赶出家后,就和老牛相依为命。
3.牛郎和织女是怎么认识的?
牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡,来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边,拿走了织女的衣服,等织女上岸,借机认识了织女。
4.织女为什么有那么大的决心嫁给牛郎?
因为牛郎心眼好,织女被他能吃苦的精神感动了,所以决心嫁给牛郎。
九、课文分段
第一部分(1-4自然段):介绍牛郎身世。
第二部分(5-8自然段):分家,得到老牛和破车。
第三部分(9-13自然段):老牛说话,指点机会。
第四部分(14——21自然段):认识织女,结为夫妻。
十、课文主题
文章叙述了牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活,以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事,表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格,反映了人们对美好幸福生活的追求。
十一、教材课后习题
1.默读课文,说说牛郞和老牛是怎么相处的,他和织女是怎么认识的?
牛郞和老牛相处:牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密,二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃又肥又嫩的青草,家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不让有一点儿草叶土粒。
牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。牛虽然不说话,可是眉开眼笑的,牛郎也就满意了。
以后,他白天上山打柴,柴满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。
他和织女认识:老牛说:“明天黄昏的时候,你翻过右边那座山。山那边一片树林,树林前边一个湖,那时候有几个仙女会在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上,你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着,去跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。”
牛郎按照老牛说的去做,果然认识了织女。
2.课文有些情节写得很简略,请你发挥想象,把下面的情节说得更具体 ,再和同学演一演。
A.牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。
如:老牛啊,我看到山下有户人家娶媳妇啦。
老牛啊,我看山那边有家人生孩子啦。
老牛啊,我这辈子是娶不上媳妇啦!
B.仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
例:天上的生活真是一点自由也没有,现在王母娘娘睡着了,我们一起下界看看人间是什么样的吧。
类型:其他
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
古文理解

精卫填海


原文:

炎帝②之少女③,名曰女娃。女娃游于东海,溺④而不返,故⑤为精卫,常衔西山之木石,以 堙⑥于 东 海。


译文:

炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,因此化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。


【注释】

①本文选自《山海经·北山经》。精卫,神话中鸟的名字,形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。②炎帝:传说中上古时期的部落首领。③少女:小女儿。④溺:溺水,淹没。⑤故:因此。⑥堙:填塞。

类型:其他
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
思维导图
牛和鹅
批注:有疑问、有体会、写得好、有启发
鹅 (神气) 不可一世、 气焰嚣张——(狼狈)像酒瓶被提起
“我 ”(怕) 胆战心惊、 惊慌失措——(不怕)不能欺软怕硬
类型:其他
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读一读,背一背。
登天都峰
[唐]岛云
盘空千万仞,险若上丹梯。迥入天都里,回看鸟道低。
他山青点点,远水白凄凄。欲下前峰暝,岩间宿锦鸡。
类型:其他
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
思维导图
司马光
众——光(沉着冷静、聪明机智)
弃去      持 击 破
类型:其他
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
思维导图
父亲、树林和鸟
父亲:看动静、闻气味——林中有很多鸟——知鸟、爱鸟

我:茫茫然、惊愕——高兴

语言形式:多个修饰语连用

类型:其他
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
思维导图
鸟的天堂
第一次 傍晚 榕树 静态美
第二次 早晨 群鸟飞鸣 动态美        和谐之美
类型:其他
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页