学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
快乐阅读(默写古诗并回答问题)。

从军行

________________, ________________。

________________, ________________。

1.把古诗填写完整
2.诗中表示地名的词有__________________
3.从写作手法上看,前两句是__________,后两句是__________。
4.题目中“行”的意思是(   )。
A.行走B.路程C.古诗的一种体裁。
5.这首诗的作者是唐代的(    )。
A.岑参B.王昌龄C.高适
6.这是一首(   )诗。
A.边塞诗B.送别诗C.咏物诗
7.用自己的话说说后两句诗的意思。
_____________________________
8.说说你从哪些词语中看出了战争环境的艰苦?
_________________________________
9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1