学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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阅读短文,回答问题。

母亲节的康乃馨

一天,老师对同学们说:“世界上有一个美好的节日,别忘了,在五月的第二个星期天,回报一下崇高而伟大的母亲。”

佳佳沉思了。我的母亲谈得上崇高而位大吗?她每天上班下班,洗衣服做饭,对我的学习和生活,整天唠唠叨叨,这些我都习以为常了。

不!不是这样的!是谁冒着严寒把生病的女儿送到医院?是谁守着生病的女儿彻夜不眠?又是谁用自行车?

风尘仆仆地为我买练习册?是谁在爸爸外出工作时,一个人挑起了这个少了“ 顶梁柱”的家?这一切的一切,不是别人,正是妈妈。

五月的第二个星期天,佳佳用自己的零花钱买来一束康乃馨。柔嫩的花瓣层层叠叠,洪荒粉白颜色各异,热烈而又纯洁。细碎的满天星闪烁其间,把房间都照得生辉了。佳佳把一张淡蓝色的信笺压在花下,那里面满载着她对母亲的感激和祝福。

妈妈见到了花,眼角的鱼尾纹旁分明是点点泪光。一束鲜花和一点真情的祝愿,就让妈妈如此感动。儿女的回报比起父母的付出,就像一滴水和大海,一点火星和熊熊烈火。但这滴水和这点火星,足以让做父母的心中掀起巨大的波澜。

我爱你——妈妈! 我爱你——母亲节的康乃馨!

1.读了短文,你有何感受,说一说,写一写。
____________________________________________
2.开始,佳佳对母亲的感觉怎样?后来呢?
____________________________________________
3.现在,你想对你的妈妈说些什么?
____________________________________________
4.天下的母亲对待儿女的慈爱之心如出一辙,感天动地。让我们感恩所有的母亲,祝福所有的母亲吧!请欣赏——唐朝诗人孟郊的《游子吟》。
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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拓展思维。(连线并回答问题)
经济学家说      树林是绿色疗养院
人类学家说      树林是生命的摇篮
生物学家说      树林是大自然的美容师
医学家说       树林是人类的乐园
艺术家说       树林是绿色的银行
(1)、这些不同的说法都肯定了什么?
                                                                          
(2)、为什么说“树林是绿色的疗养院”?
                                                                          
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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补充关联词,并试着照样子也写一写。
(   )你是总统(   )是百姓,
(   )你是贫穷(   )是富有,
每个人(   )有权利分享
阳光的明媚,
月光的温柔。
                                                              
                                                              
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
让拥抱陆地的海洋,
永远不失___________________吧!
就像清纯的童话充满___________________
__________________在季风中飘荡,
__________________向过往的船只招手。
隔海相望的人们都伸出________________
相视一笑,泯灭______________________
人人都珍惜
每一棵_______________
每一声小鸟的啾啾,
每一把泥土,
每一条_______________
所有的草原和牧场
飘荡着_______________
徜徉着羊群、骏马和奶牛。
所有洒过汗水的田野,
庄稼结出____________
葡萄滴下甘醇的美酒……
伟大的地球赋予人类生命,赐给人类一切,让我们热爱我们的家园,为我们的母亲做力所能及的事吧!写下你的想法。
____________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上合适的字;了解环境危机。
在浩hàn(   )无边的宇zhòu(   ),有一个美丽的xīng(   )球,它是人类的家yuán(   ),有yì(   )万年的高寿。如今,zào(   )音、土地沙化、大气wū(   )rǎn(   )……等日益危害着人类的安全。醒悟吧人类,不要再贪lán(   )地索取,不要shē(   )mí(   )地享受,珍xī(   )生存的家园,爱护我们的地球母亲。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读。
标题:           
①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。
②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。
③去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。
④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。
⑤去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。
⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次,净赚了五十元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当,买了人字梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。
⑨前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。
1.整体感知:
①选择最恰当的一项作为小说的标题(   )
A.偶遇B.换票的悲剧
C.换票D.成功与失败
②用简洁的语言概括故事的主要内容。
2.小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?
第一次相遇:                                                            
第二次相遇:                                                            
3.通读全文,简要概括两个人的性格特点。
成功者:                                                                
拾破烂的人:                                                           
4.品读小说⑥至⑧段,写出自己的感悟。
_______________________                                                 
_______________________                                                 
5.问题探究:假如当初两个打工者没有“换票”,小说的结局又会怎样呢?为什么?
_______________________                                                 
_______________________                                                 
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求改写句子。
(1)冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩句)
_______________________                              __ _____
(2)我不能辜负老师对我的期盼。(改为反问句)
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(3)我们在山上种下银杏、松、杉、菊花等树苗。(修改病句)
_______________________                              __ _____
(4)下雨前,我把邻居刘奶奶晾的衣服收起来了。(改成“被”字句)
_______________________                              __ _____
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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名句精彩补白。
不以规矩,                       
听君一席话,                     
读万卷书,                       
勤能补拙是良训,                 
海上生明月,                     
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
热情     热烈     激烈
(1)精彩的演出一结束,观众就报以(  )的掌声。
(2)这是一场(  )的战斗。
(3)不管谁来,我都会(   )地接待他。
失望  希望 盼望 渴望    企盼
(4)小明十分(  )有一本童话书。
(5)台湾同胞(  )早日回到祖国的怀抱。
(6)雷棣正在成长,一个(  )为世界和平作贡献的孩子正在奋发努力。
(7)秦国不愿出兵救援,赵国只好(  )地回到峡谷。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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