学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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学弈

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听:一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。      曰:非然也。

1.根据原文补写句子,写在文中横线上并标上标点符号。
2.请用“∕”给文中画波浪线的句子断句。
3.对下列加点词解释不正确的是( )
A.使弈秋二人弈(教诲)B.通国之弈者也(好)
C.弗若之矣(不如)D.非也(这样)
4.仔细观察,下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的是( )
A.夫战,气也。B.此则岳阳楼之大观也。
C.甚矣,汝之不惠!D.莲,花之君子者也
5.本文通过学弈这件小事告诉了我们一个道理,以下哪句话所讲的道理和本文一样?( )
A.言必行,行必果。B.学如逆水行舟,不进则退。
C.满招损,谦受益。D.左手画圆,右手画方,不能两成。
类型:文言文阅读
难度系数:困难0.15
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