学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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仔细阅读课文后填空。
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个(         ),一个(         ),告诉我们(             )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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文言文阅读

学弈

a弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人_____b惟弈秋之为听;一人虽听,一心以为有__________,思弓缴而射之。虽与之学,__________。为是__________?曰:非然也。

1.按课文内容把文段补充完整。
2.《学奕》选自《孟子•告子》,孟子是我国古代的________家、________家。《孟子》记录了孟子的________________
3.翻译文中画线的语句。
_____________
4.从这个故事中你明白了什么道理?
______________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
(     )     (     )     (     )
(     )     (     )     (     )
(     )     (     )     (     )
(     )     (     )     (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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结合注释读古文,用自己的话写下来。
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也;义亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义也。
1.我所欲也:是我所想要的。2.熊掌:熊的脚掌,是珍贵的食品。3.亦:也。4.二者:指鱼和熊掌。5.兼:同时都得到。6.舍:舍弃。7.取:选择。8.生:生命。9.义:正义。
______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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真情表白:
(1)我到医院接病愈回家的妈妈,看到妈妈我说:“             ”,看到照顾妈妈的护士,我说:“                  ”。走到医院门口,我对相送的医生说:“                     ”
(2)400米比赛就要开始了!请你给本班运动员鼓鼓劲。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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给句子中画线的词换一个词,意思不变。
(1)有人耍弄见不得人的诡计,以此达到欺骗别人的目的。 ( )
(2)希望后代长得茁壮有力,继往开来,夺取桂冠和胜利。 ( )
(3)体育使动作变得优美,柔中含有刚毅( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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花落谁家:(选词填空。)
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我们提倡拓宽课外(     )面,但在(     )过程中,要注意突出重点,对一般书籍只需大致( )一下即可,不可能每篇文章都细细(     ),毕竟我们要(     )的东西太多。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读

,体育,你就是进步!为了人类的日新月异,躯体和精神的改善要同时抓起。你规定良好的生活习惯,要求人们对过度行为引起警惕。你告诉人们遵守规则,发挥人类最大能力而又无损健康的肌体。

1.  画出这个片段的中心句。
2.根据选文内容,判断正误。
(1)体育离我们很遥远,只有运动员才需要练体育。( )
(2)强迫自己不断地超越、进步,才是体育精神。( )
(3)体育就在我们身边,我们应该在日常生活中加强体育锻炼,多做适合自己的运动。( )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《体育颂》全篇使用第二人称的好处是(  )(多选)
A.便于作者直接表达感情
B.使本文赞美的语言热情洋溢
C.使文章的结构更加清晰
D.使课文具有了强烈的感染力,更容易打动读者
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《体育颂》中每个自然段的开头都是由,体育开篇的作用是(  )(多选)
A.使文章的主题更加突出
B.语言工整,能振奋读者的精神
C.形成一定的气势,抒发了强烈的情感
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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