学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 一年级上册
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小小的船(一)

弯弯的月儿小小的船,

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1.“小小的船”是指(            )。
A.太阳B.月亮C.星星
2.“小小的船”是什么样的?(            )。
A.两头圆B.两头尖
3.“我”在船里看到了什么?
________________________
4.我还会说:闪闪的(         )       蓝蓝的(         )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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拼一拼,写一写。

远看shān        有色,

近听shuǐ         无声。

        花还在,

lái         鸟不惊。

1.看拼音写生字。
2.从诗中找出下面字的反义词,写下来。
远——_______
无——_______
去——_______
3.这首诗是一个谜语,谜底是________
类型:诗词曲鉴赏
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十二、看图,发挥想象填一填。

月亮真淘气。有时,圆圆的像            挂在高空;有时,弯弯的像
           躲在树梢;有时,顽皮地钻进           与我们           迷藏;
有时,又跳出来跟我们做游戏。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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看图写一句话。
_______________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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我们做朋友

在班级里,我们认识了好多的同学了吧?跟他们聊聊天,成为新朋友吧!
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读文章,完成小题。

太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”。

1.短文共有_______自然段。
2.春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?
_______________________
3.请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家 找 帮助 要 蝴蝶 春 姑娘
________________________
4.请你填上合适的词。
一( )水   一( )信       一( )嘴
一( )门   一( )黄叶   一( )伞
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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试一试,把句子说完整:
1.我爱(                             )
2.我会(       ),还会(          )。
3.北京是(                )。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。

现在,每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

1.在文中找出与下列词语意思相反的词。       
哭—(     )   坏—(     )    去—(     )    上—(     )
2.短文中写了谁在传播那个好消息?
(     ) (     )(     ) (     )(     )
3.你知道这个好消息是什么吗?写下来。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出句中加点字的反义词。
1.小乐坐在小方的面。(     )
2.我头一看,发现蚂蚁竟拖着一条大青虫。(     )
3.望着窗外的月,他想起了故乡。(      )
4.低头故乡。(     )
5.疑是上霜。(     )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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连词成句
花生       摘走                                        
____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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