学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 一年级上册
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阅读《雪孩子》,完成练习。

不好了       小白兔家着火了 雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟 蹿出火星 他一边喊,一边向小白兔家奔去。

②“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

③小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

1.给文中画线句子加上标点。
2.第②自然段中描写雪孩子动作的字词有________、找哇找哇、________,动作急切,从中我们可以感受到雪孩子想救出小白兔的________的心情。
3.小白兔看到浑身水淋淋的雪孩子时,会说些什么呢?试着写下来。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择恰当的动词填入括号里。


(1)他( )在床上,( )上眼睛,一会儿就睡着了。
(2)不一会儿,大家就把火( )灭了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文《雪孩子》填空。
1.妈妈为了不让小白兔跟着她,给小白兔堆了个______。小白兔______给雪孩子看,____给雪孩子听。
2.救小白兔的雪孩子最后变成了很轻很轻的______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子按笔顺写。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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阅读延伸。

这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

1.这段文字选自课文《_________》。
2.填一填雪孩子的变化过程。
雪孩子→(     )(     )(     )
3.雪孩子为什么不见了?_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填 空 。
“瓜”字共(      )画,第三画是(      )
“衣”字共(      )画,第五画是(      )
“来”字共(      )画,第三画是(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

小白兔 小白兔 你在哪里 雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。 小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

1.在文中的“ ”里加上合适的标点符号。
2.从这两段话中,我们认识了雪孩子是个        的孩子。
A.知错就改B.勇敢善良C.诚实守信D.勤奋刻苦
3.雪孩子为什么救了小白兔后变得水淋淋的?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给词语中的加点字选择正确的读音,打“√”。
(cái chái)          出(mào miào)
火(jiāo shāo)动(jí jī)
淋(lín líng)人(tàn tàng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
chàng       ( )
páng       biān( )
shuǐ        ( )
gǎn       zǒu( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词。
( )柴火  一( )雨伞  一( )雪人
可爱的(        )  漂亮的(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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