6 静夜思_小学语文人教版（2001）一年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 一年级上册

试题

排序：

共 16 道相关试题

课内小阅读。
chuáng qián míng yuè guāng
（）（）（）（）（）

shì dì shàng

疑（）（）（）霜。

tóu míng yuè

举（）望（）（），

dī tòu sī gù xiāng

（）（）（）（）（）
[[QOrDeR]]把古诗补充完整。
【小题2】“思故乡”的意思是( ) ①想念家乡。②回到家乡。
【小题3】这首诗押______韵。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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按要求完成练习。

静夜思

，

疑是地上霜。

，

低头思故乡。

1．把古诗补充完整。
2．这首诗的作者是唐朝的____________。
3．这首诗表达了诗人（）

A．非常喜欢看月亮的心情

B．思念家乡的感情

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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背背古诗，做做题。

明月，疑是霜。

举望，低头思。

1．把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。
2．这首诗写出了诗人（孟浩然李白）在寂静的月夜里（思念家乡和亲人送别友人）的感受。（用“√”选出正确答案）

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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古诗阅读。

静夜思

明月，疑是地上霜。

举头望明月，头。

1．把古诗补充完整。
2．这首诗的作者是_______代诗人________。
3．“举头望明月”中的“举”的意思是（　　）

A．抬起

B．全部

4．诗人抬头看见了________，银色的月光洒在地面上，像铺了一层冰冷的________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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回忆课文内容填空。
   静夜思
                                           ，疑是地上霜。
举头望                         ，低头思                           。
1．把古诗补充完整。
2．这首诗表达了作者（　　）

A．对月亮的赞美之情	B．对家乡的思念之情
C．对家乡的喜爱之情	D．对亲人的怀念之情

3．《夜色》一文中，（　　）晚上偏要拉“我”去散步。

A．妈妈

B．爸爸

C．哥哥

D．姐姐

4．一到端午节，外婆就会为我们包（　　）吃。

A．饺子

B．包子

C．粽子

D．汤圆

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，并完成练习。

静夜思

，疑是地上霜。

举头望明月，。

1．将古诗补充完整。
2．这首诗的作者是________代诗人________，写的是诗人看到________，想起了自己的__________。
3．爷爷已经离开老家多年，逢年过节，爷爷总会望着明月说：“________，_________。我真想再回家看看啊！”

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读古诗。

静夜思

唐李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

1．“疑是地上霜”中的“疑”意思是（）

A．好像

B．怀疑

C．疑问

2．这首诗表达了作者（）的感情。

A．喜爱月亮

B．思念故乡

C．赞美秋天

3．人们总会在中秋节时咏诵古诗《静夜思》，像这样的中国传统节日还有（）

A．国庆节

B．儿童节

C．端午节

4．我们还学过李白写的诗是（）

A．《悯农》

B．《古朗月行》

C．《风》

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

静夜思

，疑霜。

举望，。

1．把古诗补充完整。
2．这首诗的作者是唐代诗人________，表达了诗人________的感情。
3．诗中的一组反义词是________和________。
4．诗中的“地上霜”指的是________________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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回忆古诗，完成练习。

静夜思

床前明光，疑是地霜。

举望明月，低思故乡。

1．把古诗补充完整。
2．这首诗表达了作者（）

A．非常喜欢看月亮。

B．思乡之情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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背一背，填一填。

明月，疑是地上霜。

举头望明月，头。

1．补全古诗
2．这首诗的作者是（）

A．李白

B．杜甫

C．杜牧

3．用“_____”画出诗中的一对反义词。
4．这首诗是诗人夜晚看见了床前的_____，想起了自己的故乡而写的。（）

A．霜

B．月光

5．对这首是理解正确的是（）

A．这首诗抒发了作者思念家乡的情感。

B．这首诗表现了作者在异乡的孤独之情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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