学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 二年级下册
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教材
阅读下面的诗歌完成练习。

我有一盒彩笔

金波

我有一盒彩笔,

我用它画美丽的今天:

画一条蓝色的直线,

那是_________流过稻田。

画一个黄色的圆,

那是_________挂在山尖。

画一条紫色的曲线,

那是连绵起伏的_________。

画一个细细直立的三角,

那是_________插入云天。

 

我有一盒彩笔,

我用它画明天的理想:

我画透明的海洋,

为了看清海底的宝藏。

我画绿色的太阳,

为了让夏天凉爽。

我画结满面包的大树,

为了永远消灭饥荒。

我画小朋友长上翅膀,

为了在广阔的天空飞翔。

1.把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。(填序号)
①中秋明月       ②电视塔       ③小河       ④远山
2.“我”的理想都有什么?从诗中找一找填在下面的横线上。
_________________________________
3.你想用彩笔画什么?照样子,写一写。
例:我画透明的海洋,为了看清海底的宝藏。
我画________________________,为了__________________。
4.你觉得诗歌中的哪个理想最神奇?为什么?
____________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

露珠

是天空妈妈

挂在小草脖子上的银项链

一颗一颗

闪着银光

耀眼夺目

小草妹妹最喜欢在清晨欣赏它

太阳一照

她便悄悄藏起

生怕弄丢了银项链

1.诗中把露珠比作什么?
_________________________
2.太阳一照,银项链哪去了?展开想象写一写。
_________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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