学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 二年级下册
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看图写话。
这是在什么地方?都有谁?在做什么?她们会说些什么?(不会写的字可以用拼音代替)

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   阅读理解

跳舞的小露珠

每天早晨,小露珠总是第一个醒来。
小露珠在嫩绿的草叶上轻轻地跳着舞,好像怕惊醒了小草的梦。
小露珠踮着脚,从草叶上轻轻地跳跃到花朵上哎呀,小花朵闭着眼睛呼吸着,太阳不出来,他们是不会醒来的。
小露珠在田野上跳着、舞着,田野上一片安静小露珠的嗓子痒痒的,她好像对大家说:“哎,醒醒,大家都醒醒,看看我优美的舞蹈!”
这时,东方的天空露出一线光亮是太阳!太阳马上就要出来了小露珠等待着,太阳总是第一个看到她跳舞。
“啊——”小露珠终于等到了太阳太阳的光明照亮了大地,照亮了田野小花朵睁开了眼睛,小草展开了手臂——
小露珠呢?
小露珠的身影不见了,她消失在空气里。
等明天吧,明天小露珠还会再来跳舞的。
1.这篇文章共有(______)节。
2.小露珠都在哪儿跳了舞?
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3.你喜欢小露珠吗?为什么?
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写话。

写一写你熟悉的自然景象,如日出、雾、雨……描绘出它的特征。

可以使用谚语、俗语。

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