一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
1．我会写文中说到了五个数字分别是咚咚咚咚咚，小兔学打鼓。
小鼓气呼呼，瞪眼问小兔：打我几声鼓？
小兔忙回答：一二三四五。
1．用“ ”画出文中的数学。秋天，树过着金色的日子。金色的日子很美丽，很饱满，很香甜。沉甸甸的果实金光闪闪，闪出了树的汗水，树的辛劳，树的功绩。
1．沉甸甸的果实________，闪出了树的________，树的________，树的功绩。一（ ）（ ）四五，
金木水（ ）土，
（ ）地分上下，
（ ）（ ）照今古。
1．按原文填空。
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