学进去-教育应平等而普惠
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看图,听爸爸妈妈读一读,再完成练习。

十只小鸡

叽叽叽,叽叽叽,

一二三四五六七。

七只小鸡排队走,

七六五四三二一。

八九十只在哪里?

小树后面捉虫去。

1.数一数有几只小鸡,再在田字格里写一写。

2.用“_________________”画出小鸡的叫声。
3.在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。
(1)八九十只小鸡弄丢了。 ( )
(2)八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。 ( )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,再完成练习。

小玉粗心又大意,画只猫咪长猪蹄,

画只青蛙长胡须,最后做道算术题,

五加一来等于七。你说可气不可气?

1.把儿歌中读后鼻音的音节抄写在下面。(相同的音节只写一个)

2.从哪儿可以看出小玉粗心大意?请你用“__________”在儿歌中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读儿歌,完成练习。(填序号)

小猴

小猴要吃桃,

大猴摘桃,小猴放哨。

不好不好,狮子赶到。

不咬皮,不咬毛,

咬住小猴尾巴梢,

痛得小猴哇哇叫。

1.大猴和小猴摘桃遇到了_________________。
A.hú liB.shī ziC.lǎo hǔ
2.小猴痛得_________________。
A.kū leB.jiào mā maC.wā wā jiào
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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开心读儿歌。

悟空本领特别大,

天兵天将全不怕,

打败哪吒三太子,

乐得悟空笑哈哈。

1.用“〇”圈出儿歌中声母是t的汉字。
2.悟空打败了谁?用“_________________”在儿歌中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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开心阅读。

剪窗花

小剪刀,手中拿

我和奶奶剪窗花

剪梅花,剪雪花

剪对喜鹊叫渣渣

剪只鸡,剪只鸭

剪条鲤鱼摇尾巴

大红鲤鱼谁来抱?

哦!再剪一个胖娃娃。

1.“我”一共剪了(     )种窗花。
2.把窗花的名字用“     ”画出来。
3.儿歌中的整体认读音节有:
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读下面的小诗,回答问题。

小公鸡,有礼貌,

见了太阳就问好。

太阳公公眯眯笑,

奖他一顶大红帽。

1.请把诗中带“ao、ou、iu”的音节找出来,写在下面。(重复的音节只写一个)

2.太阳公公奖给( )一顶大红帽。
①小朋友②小公鸡
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读,做一做。

小刺猬,采山货,山楂红枣真够多。

不用口袋不用箩,针刺果子背回窝。

1.用“○”圈出儿歌中的三拼音节。
2.儿歌中,小刺猬在______
3.小刺猬是怎样把果子运回窝的呢?(     
A.用口袋装回窝。B.用后背上的刺把果子背回窝。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读绕口令,做练习。

一面小花鼓,鼓上画老虎,

小槌打破鼓,妈妈用布补,

不知是布补鼓,还是布补虎。

1.找出学过的三拼音节,抄写在下面的横线上。
____________
2.用“〇”圈出本课所学的两个生字。
            
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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和爸妈一起读儿歌,完成练习。

大白鹅

一只一只大白鹅,扑通扑通跳下河。

一边游来一边唱,好像白云一朵朵。

1.读儿歌,用“〇”圈出读音中带有韵母e的字。(重复的只圈一个)
2.儿歌把一只只在河里游泳的大白鹅说成___
①一朵朵白云        ②一朵朵小花
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读检阅台。
         ge   chī   shì   zi,hú   li      di   huá   huá   tī,
   zi   ā         luó   bo,luò   tuo      bo   tuó      mǐ.
1.“○”圈出儿歌中的整体认读音节。(重复的只圈一个)
2.儿歌中的狐狸在,乌鸦在,骆驼在,兔子在
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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