十只小鸡
叽叽叽,叽叽叽,
一二三四五六七。
七只小鸡排队走,
七六五四三二一。
八九十只在哪里?
小树后面捉虫去。
1.数一数有几只小鸡,再在田字格里写一写。小猴
小猴要吃桃,
大猴摘桃,小猴放哨。
不好不好,狮子赶到。
不咬皮,不咬毛,
咬住小猴尾巴梢,
痛得小猴哇哇叫。
1.大猴和小猴摘桃遇到了_________________。A.hú li | B.shī zi | C.lǎo hǔ |
A.kū le | B.jiào mā ma | C.wā wā jiào |
剪窗花
小剪刀,手中拿
我和奶奶剪窗花
剪梅花,剪雪花
剪对喜鹊叫渣渣
剪只鸡,剪只鸭
剪条鲤鱼摇尾巴
大红鲤鱼谁来抱?
哦!再剪一个胖娃娃。
1.“我”一共剪了有个弟弟叫小小,他的哥哥叫大大。
爸爸妈妈不在家,他们自己学画画。
小小画了马驮米,大大画朵白荷花。
1.找出文中的在三拼音节,写下来。(至少写三个,不重复)鸭嘴兽
澳洲小怪物,爱在河边住。
长着鸭子嘴,从不嘎嘎笑。
1.这首儿歌中的整体认读音节有:A.鸭子 | B.鸭嘴兽 |
A.海里 | B.河边 |
我爱我家
爸爸妈妈爱我,我爱爸爸妈妈。
我像一只小鸟,快快乐乐地长大。
1.用“○”画出儿歌中的轻声音节。小鸡小鸡叽叽叽,爱吃小虫和小米。
小鸭小鸭嘎嘎嘎,扁扁嘴,大脚丫。
1.小鸡的叫声是小鸭的叫声是。小刺猬,真勤劳。
爬shàng shān,采果子。
采几个,数一数。
yī èr sān四五。
1.读儿歌,用“ ”画出整体认读音节。山坡上,真热闹,
大家在做广播操:
一二三四伸伸腰,
二二三四踢踢脚。
天天锻炼身体好。
1.找出一个学过的三拼音节抄写在下面。A.山坡上 | B.草地上 |
小白兔
一二三四五,五只小白兔。
长耳朵,红眼睛,
一蹦一跳学跑步,比比看谁跑第一,奖它一根胡萝卜。
1.一共有几只小白兔?用“√”选出来。A.小白兔。 | B.胡萝卜。 | C.长耳朵。 |