学进去-教育应平等而普惠
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五星红旗,
我们的国旗,
国歌声中,
高高升起。
向您敬礼。
1.我们国旗是(           )
2.升国旗时,要奏(  )。
A.国旗B.国歌C.音乐
3.升旗时,我们要怎么做?
____________________________
4.你看过天安门前升国旗的场面吗?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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东边来了一只羊,

西边来了一只羊,

一起走到小桥上。

你也不肯让,

我也不肯让,

扑通一声掉进河中央。

1.我会填 :两____________   走到____________
2.儿歌中说到了____________掉进河里?
3.你能猜猜它们为什么会掉进河里吗?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读儿歌,回答问题。
     小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起,刨刨土,捉捉虫、青草地上做游戏。
1.圈出这首儿歌jqx的音节是哪几个?
2.短文中说到了__________________在一起,它们经常一起刨刨_________、捉捉_________、青草地上_________
3.小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的?用文中的一个词语说说。_________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读,回答问题。
向着国旗,我们立正;
望着国旗,我们敬礼。
1.我们立正、敬礼,表达了对国旗的       
A.尊敬B.关心
2.下图      描绘出了第二句话的意思。
A.B.
3.读一读,连一连。
我们是                           北京
我们的国名是                 中国人
我们的首都是                 五星红旗
我们的国旗是                 中华人民共和国
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读,回答问题。
             二人从,三人众。双木林,三木森。
             一人不成众,独木不成林。
             众人一条心,黄土变成金。
1.加一加,变新字。
人+人=(      )     人+人+人=(      )
木+木=(      )     木+木+木=(      )
2.“众人一条心,黄土变成金。”说明(      )(填序号)
① 黄土经过提炼可以变成金子。
② 只有团结一心,才能把事做好。
3.照样子,用下面的字,编写汉字歌。
                   
山石岩,鱼羊鲜,________________________   
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

升国旗

开始升国旗了,耳旁响起了雄壮的国歌声。每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼,千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐升起来了,五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。


       我爱国旗,我更爱我们伟大的祖国。
1.第一自然段共有__________句话。
2.读一读,连一连。
鲜艳的            雄壮的            伟大的
国歌声            祖国               国旗
3.我国的国旗叫     ___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读,做一做。

蓝天是白云的家,

树林是小鸟的家。

小河是鱼儿的家,

泥土是种子的家。

1.连一连。
白云      小鸟      鱼儿     种子
小河      泥土      树林     蓝天
2.我会写。(不会写的字用拼音)
__________是qiū yǐn的家。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读《量词歌》,做练习。

量词歌

一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭,

五本书,六支笔,七棵果树八朵花,

九架飞机十辆车,量词千万莫用差,

小朋友,试一试,换换就要闹笑话。

1.选词填空。(填序号)
①架 ②棵 ③支 ④匹
___        ___
___果树 九___飞机
2.这首儿歌中有哪些动物?请圈出来。
3.这首儿歌告诉小朋友___。(填序号)
①要把字写漂亮
②要正确地使用量词
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读,精彩片段欣赏。

日月明,田力男。

小大尖,小土尘。

二人从,三人众。

双木林,三木森。

一人不成众,

独木不成林。

众人一条心,

黄土变成金。

1.我会填空。
双人____       三人____       双木____       三木____
2.读一读,选一选。(填序号)
“众人一条心,黄土变成金”的意思是____
①黄土能加工成金子。
②只有团结一心,才能把事情做好。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读,完成练习。

一边多,一边少,

一群鸭子一只鸟。

1.用“○”圈出一对反义词。我还可以写一对反义词。
       )——(       
2.多的是________,少的是________
3.看图,仿照课文内容写一写。(不会写的字用拼音代替)
       
一边多,一边________       一个________,一个________
________大雁一________鸟。       __________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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