春天的颜色
①春天是什么颜色的呢?
②小草探出头来,一眼就看见了辽阔的天空。他高兴地说:“我看见了,春天是蓝色的。”
③小羊跑出圈来,一眼就看见了嫩嫩的青草。他高兴地说:“我看见了,春天是绿色的。”
④蜜蜂飞出屋子,一眼就看见了鲜艳的迎春花。她高兴地说:“我看见了,春天是金黄色的。”
⑤小鸭子走出家门,一眼就看见了清澈的小河。他高兴地说:“我看见了,春天是无色的。”
⑥燕子飞过公园,飞过田野,看着五彩的大地,高兴地说:“春天好美呀,春天是五颜六色的。”
1.照样子,在短文中找一找,填一填。天空 | 无色的 | |
青草 | 蓝色的 | |
迎春花 | 绿色的 | |
小河 | 金黄色的 |
爱的礼物
①那天姐姐收拾家时,无意中翻出我的“百宝箱”,里面什么都有:玻璃
②“你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了。”
③“那可不行,”我连忙阻止,“这是我的宝贝,是我的学生送的礼物!”我一件件把玩着那些东西,那个玻璃弹球是辛军送的,那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源。
④这时,一张薄薄的画纸跃入眼帘,我小心地拿起它,往事又浮现在眼前。那是一天放学后,我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来:“老师,我要送你一件礼物!”她的眼睛因
⑤“是吗?”我装作很感兴趣的样子,心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。
⑥“看,这是我画的小仙女,好看吗?”她从身后拿出她的宝贝,展示给我着。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏,送给你!”她
⑦“哦……谢谢。”我勉强地说 不过 我现在不能拿 再说 我也没处放
⑧“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了,垂下手,慢慢地走了。从那一刻起;我就开始后悔,因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱,那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真;而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她,诚恳地说:“你送我的那张好看的画呢?”。她看着我,面无表情:“我想你可能不喜欢,所以送给别人了。”
⑨她的表情和决定让我很难受;我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我?”我试探地问。
⑩“你喜欢吗?”
⑪“是的!”我努力回忆那张画,我这回不再以一个成人的眼光去看,而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它,“那么多种颜色在一起真好看,而且小仙女的梅花耳环很漂亮!”
⑫她的脸立刻亮了起来:“我今晚再画一张,明天送给你!”
⑬我看着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!
⑭从那以后,我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱,但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时,可以从他们微笑的脸上看出,那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金。
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(节选《匆匆》)
1.判断,正确的画“√”,错误的画“×”。喜欢冬泳的鸟儿
①那是个天寒地冻的早上。在一条小河的冰洞旁,我们发现了一只黑肚皮的小鸟。
②尽管明晃晃的太阳悬挂在高空中,可还是奇冷无比。我们的鼻子冻得_______。他不得不几次三番捧起一把雪来,搓(cuō)一搓。
③因此,当我们发现黑肚皮的小鸟在这么冷的天气里,还能兴高采烈地在冰上唱歌时,心中非常诧(chà)异。
④我们走上前去看那只小鸟时,小鸟似乎感觉到将要发生危险,于是一个猛子扎进冰洞里去了。
⑤“糟(zāo)了!这回要淹死了!”我们闪过这个念头,急急忙忙地奔到冰洞旁去,想把那只发了疯的小鸟捞(lāo)上来。
⑥哪知,看到冰洞下的情景后我们却目瞪(dèng)口呆:小鸟正在冰冷的河水里用翅膀游泳呢!它暗黑色的脊(jǐ)背在透明的水里闪着光,像条小银鱼。
⑦只见它一个猛子扎进河底,用两只利爪( )着河底的沙子,跑了起来。跑到一个地方,它停下来,用尖尖的嘴把河底的一块小石子( )了过来,从石子下面( )出一条乌黑的水甲虫。一分钟后,它又从另外一个冰洞里( )出来,( )到冰面上,抖(dǒu)了抖身子,像什么事儿都没发生似的,唱起了欢乐的歌儿。
⑧我们感到非常诧异:“也许这里是温泉,河水是热乎乎的吧?”我用手伸进冰洞里试了试。
⑨可是,我马上抽出手来:水冰凉冰凉的,冷得刺骨。这时我恍(huǎng)然大悟:面前的小鸟就是河乌。这种鸟跟交喙(huì)鸟一样,是不必服从森林法则的。
⑩这种鸟的羽毛上蒙着一层油脂。它潜水以后,那油乎乎的翅膀上会出现很多泡沫,银光闪闪的,就像一件充气的潜(qián)水衣。因此,即便它在冰水里也不会觉得冷。
⑪在我们列宁格勒(lè)州(zhōu),河乌可是稀客,只有冬天时它们才会出现。
1.请把第②自然段的句子补充完整,写在横线上。海军将领邓世昌
①邓世昌是清末的一位海军将领,他为保卫祖国的海防献出了生命。
②1894年7月25日,日本侵略军在牙山口外丰岛海面,向中国海军发动突然袭击。8月1日甲午海战爆发了。
③9月17日中午,我方舰队在黄海海面与日军舰队相遇,展开了一场激战。战斗打响后,邓世昌指挥的“致远”号冒着密集的炮火,纵横海面,频频开炮,屡中敌舰。以先锋舰“吉野”为首的四艘日本军舰,进逼北洋舰队的旗舰——“定远”号。为了保护旗舰,邓世昌指挥“致远”开足马力,抢到“定远”前面,迎战来敌。“致远”在四艘敌舰的包围之中,顽强作战,不断炮击敌舰。不久,“致远”舰上的炮弹打光了,邓世昌命令用步枪射击。
④经过近一个小时的激战,“致远”舰弹孔累累,水线以下也多处受伤,船身倾斜,眼看就要沉没。
⑤邓世昌登上驾驶台,两手紧握舵轮,开足马力,向“吉野”猛冲过去。敌人发现“致远”向“吉野”冲来,立即集中火力,轰击“致远”。“致远”的甲板起火了,但是它在继续前进,像一条火龙乘风破浪,冲向“吉野”。敌舰上的士兵见了,惊恐万状,纷纷跳水逃命,“吉野”的舰长也吓得手足无措。可是,一颗日本鱼雷击中了“致远”,顿时全舰爆炸起火,不久它就沉没了。
⑥落水以后的邓世昌,仍然高呼杀敌不止。随从把救生圈抛给他,他拒绝了。他饲养的“太阳犬”游到他身边,衔住他的衣袖,想救起自己的主人。邓世昌亲手淹死爱犬,自己也沉没在汹涌的波涛之中。全舰200多名将士,除27人遇救外,其余全部壮烈牺牲。
⑦邓世昌的英雄行为大大激发了海军将士的爱国热情,他为国捐躯的英雄形象,永远活在中国人民的心中。
1.联系上下文,理解词语意思。我爱乡村的傍晚
①六月里的一天,我回到阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地(欣赏 赏识)着乡村恬静、美丽的晚景。
②眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:(柔软 柔和)的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶曾说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人呢?这里虽然看不到城市的车水马龙,也听不到城市的各种喧闹,但却充满神秘感。
③远处,是一大片金黄的稻田。夕阳下,一阵晚风吹来,稻穗衬着霞光此起彼伏,眼前的情景真是美不胜收,我仿佛也置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,( )没有蜜蜂的歌唱,( )有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀上,夕阳的余晖正轻轻地爱抚着它们,催它们入睡呢!
④在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,还不时抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景“哞哞”地长叫几声,似乎在抒发自己的快乐。那低沉、浑厚的余音在(宽阔 宽大)的田野间(旋转 回旋),使人听了兴奋。
⑤乡村的傍晚多美呀!( )我有架照相机,( )一定要把这起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。
⑥我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,多么喜欢乡村这恬静的生活!
1.用“√”选出括号里合适的词语,使句子表达的意思更完整。牧场之国(节选)
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。①金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,②谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。③车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。④沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
1.读选段中画“ ”的句子,回答问题。故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。
我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候,我会拍着手笑起来:“外公哭了!外公哭了!”老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?
有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回唐山去!”
“干吗要回去呢?”
“那儿才是我们的祖国呀!”
哦!祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗?我欢呼起来,小小的心充满了欢乐。
可是,我马上想起了外祖父,我亲爱的外祖父。我问妈妈:“外公走吗?”
外公年纪太大了……”
我跑进外祖父的书房,老人正躺在藤沙发上。我说:“外公,您也回祖国去吧!”
想不到外祖父竞像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……
离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
回国的那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多。
船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
1.文章写到外祖父三次落泪,第一次是宝葫芦的秘密(节选)
①不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——
②我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”
③一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。
④我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。
⑤可是我总还是要想到它,那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
1.给加点字注音或根据拼音写字词。水笔乌龟
①一传十,十传百,百传千……虽然没有登报,小伟今天却一下子成了全城都知道的“名人”。
②唉,树有根,事有因。昨天,小伟一放学就看见了爸爸给他买的乌龟。
③“爸爸,乌龟会咬人吗?”
④“嗯,会咬人的!”
⑤“那被咬了怎么办?”
⑥“把它放到地上,它一着地,嘴就松开了。”
⑦“如果它不松开呢?”
⑧爸爸说:“敲锣!”
⑨“敲锣不行呢?小伟追着问。
⑩“放鞭炮!”爸爸说。
⑪今天,小伟和同学丁丁一起坐公共汽车去上学。“司机叔叔!快停车!乌龟咬住我的手指头了!”小伟忽然喊道。车一停,他便趴下,把右手手指摁在地上。乌龟着地了,可它不松口。“快敲锣!”小伟对丁丁说。这时候到哪儿找锣呀?幸亏一位好心的阿姨有刚从超市买来的脸盆,代替锣敲了起来。这一敲,引来许多看热闹的人。可乌龟还是不松口。小伟记得爸爸的话,“快放鞭炮!”一位叔叔打开了手机里的鞭炮音乐,可是乌龟依然没有松口。小伟又痛、又急、又羞,汗如雨下。他自言自语:“都怪我不好,不该在车的座位上画乌龟!”真神奇,他的话刚说完,乌龟松了口。乌龟在公交车的地板上爬着,那只乌龟真奇怪:又扁又平,紧紧贴着地面。它原来是一个空心的圆圈,四条腿,一个脑袋,一条尾巴。哦!它是用水笔画出来的。
⑫知错就改!从这以后,小伟再也不随便乱画了。
1.照样子,在括号中给下面的对话加上提示语。别忘了标点符号吆。A.乌龟的一个品种 |
B.是一只肚子上有个空心圆的乌龟。 |
C.是作者用水笔画出来的乌龟。 |