春天的颜色
①春天是什么颜色的呢？
②小草探出头来，一眼就看见了辽阔的天空。他高兴地说：“我看见了，春天是蓝色的。”
③小羊跑出圈来，一眼就看见了嫩嫩的青草。他高兴地说：“我看见了，春天是绿色的。”
④蜜蜂飞出屋子，一眼就看见了鲜艳的迎春花。她高兴地说：“我看见了，春天是金黄色的。”
⑤小鸭子走出家门，一眼就看见了清澈的小河。他高兴地说：“我看见了，春天是无色的。”
⑥燕子飞过公园，飞过田野，看着五彩的大地，高兴地说：“春天好美呀，春天是五颜六色的。”
1．照样子，在短文中找一找，填一填。| 天空 | 无色的 | |
| 青草 | 蓝色的 | |
| 迎春花 | 绿色的 | |
| 小河 | 金黄色的 |
爱的礼物
①那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃
②“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。”
③“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物！”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是辛军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源。
④这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它，往事又浮现在眼前。那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因
⑤“是吗？”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。
⑥“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我着。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你！”她
⑦“哦……谢谢。”我勉强地说 不过 我现在不能拿 再说 我也没处放
⑧“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走了。从那一刻起；我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真；而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”。她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”
⑨她的表情和决定让我很难受；我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。
⑩“你喜欢吗？”
⑪“是的！”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”
⑫她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”
⑬我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！
⑭从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（节选《匆匆》）
1．判断，正确的画“√”，错误的画“×”。喜欢冬泳的鸟儿
①那是个天寒地冻的早上。在一条小河的冰洞旁，我们发现了一只黑肚皮的小鸟。
②尽管明晃晃的太阳悬挂在高空中，可还是奇冷无比。我们的鼻子冻得_______。他不得不几次三番捧起一把雪来，搓（cuō）一搓。
③因此，当我们发现黑肚皮的小鸟在这么冷的天气里，还能兴高采烈地在冰上唱歌时，心中非常诧（chà）异。
④我们走上前去看那只小鸟时，小鸟似乎感觉到将要发生危险，于是一个猛子扎进冰洞里去了。
⑤“糟（zāo）了！这回要淹死了！”我们闪过这个念头，急急忙忙地奔到冰洞旁去，想把那只发了疯的小鸟捞（lāo）上来。
⑥哪知，看到冰洞下的情景后我们却目瞪（dèng）口呆：小鸟正在冰冷的河水里用翅膀游泳呢！它暗黑色的脊（jǐ）背在透明的水里闪着光，像条小银鱼。
⑦只见它一个猛子扎进河底，用两只利爪（ ）着河底的沙子，跑了起来。跑到一个地方，它停下来，用尖尖的嘴把河底的一块小石子（ ）了过来，从石子下面（ ）出一条乌黑的水甲虫。一分钟后，它又从另外一个冰洞里（ ）出来，（ ）到冰面上，抖（dǒu）了抖身子，像什么事儿都没发生似的，唱起了欢乐的歌儿。
⑧我们感到非常诧异：“也许这里是温泉，河水是热乎乎的吧？”我用手伸进冰洞里试了试。
⑨可是，我马上抽出手来：水冰凉冰凉的，冷得刺骨。这时我恍（huǎng）然大悟：面前的小鸟就是河乌。这种鸟跟交喙（huì）鸟一样，是不必服从森林法则的。
⑩这种鸟的羽毛上蒙着一层油脂。它潜水以后，那油乎乎的翅膀上会出现很多泡沫，银光闪闪的，就像一件充气的潜（qián）水衣。因此，即便它在冰水里也不会觉得冷。
⑪在我们列宁格勒（lè）州（zhōu），河乌可是稀客，只有冬天时它们才会出现。
1．请把第②自然段的句子补充完整，写在横线上。海军将领邓世昌
①邓世昌是清末的一位海军将领，他为保卫祖国的海防献出了生命。
②1894年7月25日，日本侵略军在牙山口外丰岛海面，向中国海军发动突然袭击。8月1日甲午海战爆发了。
③9月17日中午，我方舰队在黄海海面与日军舰队相遇，展开了一场激战。战斗打响后，邓世昌指挥的“致远”号冒着密集的炮火，纵横海面，频频开炮，屡中敌舰。以先锋舰“吉野”为首的四艘日本军舰，进逼北洋舰队的旗舰——“定远”号。为了保护旗舰，邓世昌指挥“致远”开足马力，抢到“定远”前面，迎战来敌。“致远”在四艘敌舰的包围之中，顽强作战，不断炮击敌舰。不久，“致远”舰上的炮弹打光了，邓世昌命令用步枪射击。
④经过近一个小时的激战，“致远”舰弹孔累累，水线以下也多处受伤，船身倾斜，眼看就要沉没。
⑤邓世昌登上驾驶台，两手紧握舵轮，开足马力，向“吉野”猛冲过去。敌人发现“致远”向“吉野”冲来，立即集中火力，轰击“致远”。“致远”的甲板起火了，但是它在继续前进，像一条火龙乘风破浪，冲向“吉野”。敌舰上的士兵见了，惊恐万状，纷纷跳水逃命，“吉野”的舰长也吓得手足无措。可是，一颗日本鱼雷击中了“致远”，顿时全舰爆炸起火，不久它就沉没了。
⑥落水以后的邓世昌，仍然高呼杀敌不止。随从把救生圈抛给他，他拒绝了。他饲养的“太阳犬”游到他身边，衔住他的衣袖，想救起自己的主人。邓世昌亲手淹死爱犬，自己也沉没在汹涌的波涛之中。全舰200多名将士，除２７人遇救外，其余全部壮烈牺牲。
⑦邓世昌的英雄行为大大激发了海军将士的爱国热情，他为国捐躯的英雄形象，永远活在中国人民的心中。
1．联系上下文，理解词语意思。我爱乡村的傍晚
①六月里的一天，我回到阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地（欣赏 赏识）着乡村恬静、美丽的晚景。
②眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：（柔软 柔和）的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶曾说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人呢？这里虽然看不到城市的车水马龙，也听不到城市的各种喧闹，但却充满神秘感。
③远处，是一大片金黄的稻田。夕阳下，一阵晚风吹来，稻穗衬着霞光此起彼伏，眼前的情景真是美不胜收，我仿佛也置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，（ ）没有蜜蜂的歌唱，（ ）有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀上，夕阳的余晖正轻轻地爱抚着它们，催它们入睡呢！
④在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景“哞哞”地长叫几声，似乎在抒发自己的快乐。那低沉、浑厚的余音在（宽阔 宽大）的田野间（旋转 回旋），使人听了兴奋。
⑤乡村的傍晚多美呀！（ ）我有架照相机，（ ）一定要把这起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。
⑥我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，多么喜欢乡村这恬静的生活！
1．用“√”选出括号里合适的词语，使句子表达的意思更完整。牧场之国（节选）
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。①金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，②谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。③车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。④沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
1．读选段中画“ ”的句子，回答问题。故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。
我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？
有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回唐山去！”
“干吗要回去呢？”
“那儿才是我们的祖国呀！”
哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。
可是，我马上想起了外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公走吗？”
外公年纪太大了……”
我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，您也回祖国去吧！”
想不到外祖父竞像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
1．文章写到外祖父三次落泪，第一次是宝葫芦的秘密（节选）
①不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——
②我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
③一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。
④我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。
⑤可是我总还是要想到它，那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”
1．给加点字注音或根据拼音写字词。水笔乌龟
①一传十，十传百，百传千……虽然没有登报，小伟今天却一下子成了全城都知道的“名人”。
②唉，树有根，事有因。昨天，小伟一放学就看见了爸爸给他买的乌龟。
③“爸爸，乌龟会咬人吗？”
④“嗯，会咬人的！”
⑤“那被咬了怎么办？”
⑥“把它放到地上，它一着地，嘴就松开了。”
⑦“如果它不松开呢？”
⑧爸爸说：“敲锣！”
⑨“敲锣不行呢？小伟追着问。
⑩“放鞭炮！”爸爸说。
⑪今天，小伟和同学丁丁一起坐公共汽车去上学。“司机叔叔！快停车！乌龟咬住我的手指头了！”小伟忽然喊道。车一停，他便趴下，把右手手指摁在地上。乌龟着地了，可它不松口。“快敲锣！”小伟对丁丁说。这时候到哪儿找锣呀？幸亏一位好心的阿姨有刚从超市买来的脸盆，代替锣敲了起来。这一敲，引来许多看热闹的人。可乌龟还是不松口。小伟记得爸爸的话，“快放鞭炮！”一位叔叔打开了手机里的鞭炮音乐，可是乌龟依然没有松口。小伟又痛、又急、又羞，汗如雨下。他自言自语：“都怪我不好，不该在车的座位上画乌龟！”真神奇，他的话刚说完，乌龟松了口。乌龟在公交车的地板上爬着，那只乌龟真奇怪：又扁又平，紧紧贴着地面。它原来是一个空心的圆圈，四条腿，一个脑袋，一条尾巴。哦！它是用水笔画出来的。
⑫知错就改！从这以后，小伟再也不随便乱画了。
1．照样子，在括号中给下面的对话加上提示语。别忘了标点符号吆。| A．乌龟的一个品种 |
| B．是一只肚子上有个空心圆的乌龟。 |
| C．是作者用水笔画出来的乌龟。 |
搜索
