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| 一．会认字 芦（lú） 葫（hú）芦（lú）藤（téng） 花谢（xiè）了 蚜（yá）虫 盯（dīng）着 好啊（a） 赛（sài）过 感（gǎn）到 奇怪（guài） 慢（màn）慢 二．会写字 棵kē（一棵） 谢xiè（凋谢）（感谢） 想xiǎng（心想）（想念） 盯dīng（盯着）（盯住） 言yán（自言自语）（语言） 邻lín（邻居）（近邻） 治zhì（治病）（治理） 怪guài（奇怪）（奇形怪状） 三．近义词 从前—以前 赛过—胜过 奇怪—奇特 四、重点词语理解 谢：（花或叶子）脱落。 自言自语：自己跟自己说话。 五．词语搭配 1．量词搭配：一（棵）葫芦 几（朵）小花 2．修饰语搭配：（细长）的葫芦藤 （雪白）的小花 （可爱）的小葫芦 （自言自语）地说 （慢慢）地变黄 六．重点句品析 1．什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。（这里连用两个问句，其中第二个句子是反问句，表现了种葫芦的人自信、惊诧、对邻居的话感到不可理解。后面的肯定句表明了种葫芦的人只要葫芦，其他的都不关心。） 2．小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。（这句话表现了蚜虫变多后，小葫芦发生变化的过程。“慢慢地”“一个个”体现了小葫芦并不是一下子同时落下的。） 七．疑难探究 1．种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？ 因为种葫芦的人只想要葫芦，却不懂得叶子和葫芦之间的关系，还不听邻居的劝告，所以最后一个也没有得到。 2．从这个故事中，你明白了什么道理？ 从这个故事中，我明白了做事情要注意事物之间的联系，如果只顾结果，不考虑其他，有可能到头来什么也得不到。 | 一．易读错字 1．葫芦藤（téng√ tén） 盯着（dīng√ dìng） 邻居（lín√ líng） 2．“葫芦（藤）”的“芦”在这里读轻声，要注意哟！ 二．易写错字 棵（kē）：一棵 课（kè）：上课 邻（lín）：邻居 领（lǐng）：衣领 三．词语拓展 ABAC式词语： 自言自语 多才多艺 绘声绘色 尽心尽力 十全十美 一心一意 四．主题拓展 关于葫芦的儿歌： 葫芦葫芦真好看， 腰儿细呀肚儿圆， 头小肚大胖乎乎， 挂在藤上荡秋千。 小时嫩绿毛茸茸， 长大全身金灿灿。 我是小小葫芦娃， 大家喜欢不喜欢？ |
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| 一、会认字 浓雾（wù） 淘（táo）气 于（yú）是 黑暗（àn） 岸（àn）边 街（jiē）道 桥梁（liáng） 甚（shèn）至（zhì） 一切（qiè） 躲（duǒ）藏 消失（shī） 二、会写字 于yú（于是）（对于） 论lùn（无论）（议论） 岸àn（岸边）（海岸） 屋wū（房屋）（屋顶） 切qiè（一切）（急切） 久jiū通（不久）（久远） 散sàn（散步）（散心） 步bù（散步）（脚步） 三、近义词 淘气——顽皮 无论——不管 悠闲——清闲 四、重点词语理解 无论：表示在任何条件下结果都不会改变。 霎时：极短时间。 悠闲：闲适自得。 五、词语搭配 1．量词搭配：一（片）雾 一（个）孩子 2．修饰语搭配：（淘气）的孩子 （悠闲）地散步、 六、重点句品析 1．从前有一片雾，他是个淘气的孩子。（开篇把雾比作“淘气的孩子”，为下文故事情节的发展作铺垫。） 2．无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（关联词语“无论……都……”的运用，体现出雾的巨大威力，印证了雾的“淘气”。） 3．“我要把自己藏起来。”（这里没有直接说明雾蒸发了，而是用“藏起来”再次表现了雾的沟气。） 七、疑难探究 1．雾都把什么给藏了起来？ 雾把大海、天空、太阳、海岸、城市、自己藏了起来。 2．雾来到岸边时把什么藏了起来？出现了什么景象？ 雾把海岸和城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。 | 一、易读错字 桥梁（liáng√ lián） 消失（shī√ sī） 躲藏（duǒ√ duò） 二、易写错字 散（sàn）：散步 敢（gǎn）：勇敢 于（yú）：于是 干（gàn）：干活 屋（wū）：屋子 层（céng）：一层 三、词语拓展 关联词“无论……都……”： 1．造句：无论天气多么冷，他都要去江边跑步。 2．近义词 不管……都…… 不论……都…… 四、主题拓展 1．带“雾”的成语： 吞云吐雾腾云驾雾 雾里看花云开雾散 2．含“雾”的诗歌： 花非花 [唐]白居易 花非花，雾非雾， 夜半来，天明去。 来如春梦几多时？ 去似朝云无觅处。 |
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| 一、会认字 劳累（lèi） 添（tiān）柴（chái） 烧（shāo）火 兴旺（wàng） 渐（jiàn）渐 哎（āi）呀（yā） 冒（mào）出 烫（tàng）人 终（zhōng）于 浑（hún）身 水淋（lín）淋 扑灭（miè） 激（jī）动 二、会写字 唱chàng（唱歌）（唱腔） 赶gǎn（赶快）（赶紧） 旺wàng（兴旺）（旺盛） 旁páng（旁边）（旁观） 浑hún（浑身）（浑厚） 候hòu（等候）（候车） 谁shuí（是谁）（谁家） 轻qīng（很轻）（轻声） 汽qì（水汽）（汽车） 三、多音字 呼ya（飞呀） yā（哎呀） 四、近义词 连忙——急忙 赶快——赶紧 渐渐——慢慢 五、反义词 暖和——寒冷 渐渐——忽然 激动——平静 六、词语搭配 1．动词搭配：（睡）午觉 （添）把柴 （闭上）眼睛 （冒出）黑烟 （蹿出）火星 （冲进）屋里 2．修饰语搭配：（呛人）的烟 （烫人）的火 （美丽）的白云 七、重点句品析 1．“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。（雪孩子看见小白兔家着火了，就奋不顾身地向小白兔家奔去。“一边……一边……”表现了此时雪孩子的着急，充分体现了雪孩子善良、乐于助人的品质。） 2．雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。（这两句话中“冲”“冒”“抱”“跑”这些动词的连用，形象地刻画了一个不顾一切去救小白兔的雪孩子的形象。） 八、疑难探究 1．小白兔家为什么会着火？ 小白兔往火堆里添了许多柴，他睡着了，火把旁边的柴堆烧着了。 2．雪孩子具有什么特点和品质？ 雪孩子具有不怕冷，遇热就会融化的特点，具有勇敢善良、不怕牺牲、舍己救人的高尚品质。 | 一、易读错字 1．烧火（shāo√sāo） 兴旺（wàng√wàn） 浑身（hún√jūn） 2．我的风筝在天上飞呀（ya）飞呀（ya），哎呀（yā），不好，风筝线被树枝扯断了。 二、易写错字 赶（gǎn）：赶快 起（qǐ）：起来 旁（páng）：旁边 傍（bàng）：傍晚 三、词语拓展 1．叠音词： 渐渐 徐徐 慢慢 缓缓 轻轻 2．ABB式词语： 水淋淋 亮晶晶 白茫茫 轻飘飘 3．“越A越B”式词语： 越烧越旺 越升越高 越走越远 越来越好 四、主题拓展 堆雪人 堆呀堆，堆雪人， 圆圆脸儿胖墩墩。 大雪人，真神气， 站在院里笑眯眯。 不怕冷，不怕冻， 我们一起做游戏。 |
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| 一．会认字 洪（hóng）水 毒（dú）蛇（shé） 猛兽（shòu） 伤（shāng）害 灾（zāi）难（nàn） 仍（réng）然 消退（tuì） 继（jì）续（xù） 认（rèn）为 教训（xùn） 被（bèi） 恢（huī）复 二．会写字 洪hóng（洪水）（山洪） 灾zāi（灾难）（水灾） 难nàn（灾难）（难民） 道dào（知道）（道理） 年nián（几年）（年级） 认rèn（认为）（认识） 被bèi（被动）（被窝） 业yè（农业）（工业） 产chǎn（生产）（产品） 三．近义词 灾难——灾害 继续——接着 教训——经验 四．反义词 痛苦——快乐 失败——成功 安居乐业——背井离乡 五．重点词语理解 恢复：变成原来的样子。 安居乐业：安定地生活，愉快地工作。 六．词语搭配 动词搭配：（淹没）农田 （冲毁）房屋 （带来）灾难 （吸取）教训 （恢复）生产 七．重点句品析 1．这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。（“十三年”体现了大禹治水时间之长，也反映了洪水的严重情况；“到处奔走”突出了大禹治水的艰辛。加点的部分体现了大禹不计较个人得失以及治水的专注。） 2．禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。（鲧只知道筑坝挡水，而禹改变了他的做法，采用疏导的办法治水，从中可以看出禹善于学习，善于思考，善于总结，表现了他卓越的战略眼光和超群的智慧。） 八．疑难探究 课文讲述了一件什么事？体现了大禹什么精神？ 课文讲述了大禹十三年坚持治理洪水，三过家门而不入，最终开通河道，治水成功，为百姓造福的故事，体现了大禹心系百姓、无私奉献的精神。 | 一．易读错字 猛兽（shòu√ sòu） 仍然（réng√ rēng） 二．易写错字 难（nàn）：灾难 堆（duī）：土堆 业（yè）：产业 亚（yà）：亚洲 三．词语拓展 1．AABB式词语： 千千万万 花花绿绿 红红火火 堂堂正正 2．来源于神话传说的成语： 夸父追日 女娲补天 后羿射日 嫦娥奔月 四．主题拓展 大禹治水（歌词节选） 你可知道黄河之水天上来 你可知道滔滔奔流谁主宰 是谁领着百川归大海 是谁把那山水巧安排 一心护生灵 两脚断山脉 三过家门不入 四千年痴心不改 |
| 大禹大禹 接过你的烈酒我们对饮开怀 大禹大禹 千年热泪让它尽情流出来 |
| 暮江吟① （唐） 白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟②半江红。 可怜③九月初三夜， 露似真珠④月似弓。 | 题①西林②壁 （宋） 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘③身在此山中。 | 雪 梅 （宋） 卢钺 梅雪争春未肯降①， 骚人②阁③笔费评章④。 梅须逊⑤雪三分白， 雪却输梅一段香。 |
| 译文：夕阳的余晖照在江面上，江面上波光粼粼， 江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。最可爱的是九月初三之夜，那露水就像一粒粒珍珠，那新月就像一张精巧的弓。 | 译文：从正面看庐山是连绵起伏的山岭，从侧面看就成了耸立的山峰，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。 | 译文：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输，诗人难写评议的文章而放下了笔。若论洁白，梅花比不上雪花，若论清香，雪花却输给了梅花。 |
| （注释）①吟：古代诗歌体裁的一种。 ②瑟瑟：这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。 ③可怜：可爱 ④真珠：这里指珍珠。 | （注释）①题：书写，题写。 ②西林：西林寺，在江西庐山脚下 ③缘：因为。 | （注释）①降：服输。 ②骚人：诗人。 ③阁：同“搁”，放下。 ④评章：评议。这里指评议梅与雪的高下。 ⑤逊：不及；比不上。 |
| | 《暮江吟》 | 《题西林壁》 | 《雪梅》 |
| 观察的景物不同 | 残阳、江水、月、露珠 | 庐山 | 雪花和梅花 |
| 由观察而得到的启示表达的感）不同 | 表达了诗人热爱大自然、热爱祖国大好河山的感情。 | 告诉我们，要从不同角度思考间题，要客观全面地看待问题。 | 告诉我们，人各有所长，也各有所短，要学会取人之长，补己之短。 |
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| 一、会认字 归巢（cháo） 芦苇（wěi） 剪秋罗（luó） 眠（mián） 霸（bà）占（zhàn） 二、多音字 尽jǐn（尽管）jìn（尽头） 三、重点词语理解 归巢：（指鸟儿）回到自己的窝。 霸占：倚仗权势占为己有。 偷渡：偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境。文中指太阳下山。 四、词语搭配 修饰语搭配：（归巢）的鸟儿 （头白）的芦苇 五、重点句品析 1.归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。（此句运用拟人的修辞手法，一个“驮”字生动形象地写出了归巢的鸟儿在斜阳下疲倦飞翔的样子。） 2.花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。（此句生动地写出了花牛在草地里悠闲散步的情态，“滴溜溜”写出了花牛的可爱。） 3.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（此句运用了拟人的修辞手法，写出了花牛在草地里睡觉做梦，不知不觉太阳渐渐落下西山，隐没在青峰后的情态。） 六、疑难探究 1.《秋晚的江上》描绘了哪些景物？这些景物构成了怎样的画面？ 《秋晚的江上》描绘了归巢的鸟儿、斜阳、芦苇这些景物。 画面：归巢的鸟儿飞了一天了，累了，夕阳西下，鸟儿慢慢拍打着翅膀回家。夕阳的余晖照在江面上，红艳艳的晚霞把摇曳的白色芦苇染成了红色，像一个个涂了胭脂的姑娘。 2.《花牛歌》描绘了哪些景物？这些景物构成了怎样的画面？ 《花牛歌》描绘了花牛、剪秋罗、草地、白云、太阳、西山的青峰这些景物。 画面：花牛在草地上坐一会儿，走一会儿，睡一会儿。它坐下的时候，压扁了一穗剪秋罗；它走动的时候，尾巴悠闲地甩来甩去；它睡觉的时候，白云在天上飘；它做梦的时候，太阳悄悄落到了西山的青峰后面。 | 一、易读错字 1.归巢（cháo√ cáo） 霸占（zhàn√ zàn） 2.尽（jǐn）管我们已经走得很累了，但是为了完成任务，我们依旧走到了小镇的尽（jìn）头。 二、词语拓展 “ABB”式词语： 滴溜溜 孤零零 急匆匆 懒洋洋 空荡荡 绿油油 粉嫩嫩 黑漆漆 三、主题拓展 画面很美的诗歌： 瀑布 还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。 |
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| 一、会认字 鹅（é）卵（luǎn）石 风俗（sú） 跃（yuè）出 稻穗（suì） 镀（dù）亮 田埂（gěng） 闪闪烁（shuò）烁 二、会写字 淘táo（淘洗）（淘气） 牵qiān（牵手）（牵挂） 鹅é（鹅卵石）（白鹅） 卵luǎn（鹅卵石）（卵生） 坑kēng（坑坑洼洼）（大坑） 洼wā（低洼）（洼地） 填tián（填满）（填补） 庄zhuāng（庄稼）（村庄） 稼jià（庄稼）（耕稼） 俗sú（风俗）（俗话） 跃yuè（跳跃）（活跃） 葡pú（葡萄）（葡萄紫） 萄táo（葡萄）（葡萄干） 稻dào（稻谷）（水稻） 熟shú（成熟）（熟悉） 三、多音字 载zài（运载） zǎi（记载） 鲜xiān（鲜花） xiǎn（鲜为人知） 四、近义词 柔和——轻柔 奇妙——奇特 喜欢——喜爱 招待——款待 五、反义词 明亮——昏暗 喜欢——讨厌 新鲜——陈旧 柔和——强烈 六、重点词语理解 柔和：温和而不强烈。 运载：装载和运送。 闪闪烁烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。 七、词语搭配 修饰语搭配：（柔和）的月光 （高高）的点苍山 （可爱）的小水塘 （新鲜）的花瓣 （成熟）的稻谷 （月影团团）的果园 （闪闪烁烁）的小星星 八、重点句品析 1．月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（作者运用排比的修辞手法，选取了“月、山、树、道路”等自然景物，勾勒出一幅幽静、祥和的山村月夜美景图，概括地写出了月光皎洁、柔和地洒满大地的情景。） 2．细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。（这句话写得极其传神，本来香味和月光是不会流的，但是鲜花的香味弥漫在溪水里，月光静静地映照在溪水里，潺潺的流水带着这香味和月光静静地流淌着，就像香味和月光会流动一样。） 3．哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（“抱”的意思是月亮倒映在小水塘里，就好像小水塘怀抱着月亮一样。这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了水波荡漾的小水塘悠悠地抱着月亮的情态。） 九、疑难探究 1．“我”和阿妈走月亮时闻到了什么？听到了什么？想到了什么？ 闻到了山草、野花的香味，果子的甜香；听到了沟水流淌声、虫呜声等；想到了阿妈白天洗衣服、“我”在溪水边玩耍和春天“我”和阿妈劳动的场景等。 2．“我和阿妈走月亮”这句话在文中出现了几次？有什么作用？ 出现了四次。这句话反复出现，看似重复，实则是妙笔之句。在情感上，充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦的心情；在结构上，起到了串联全文的作用。 十、写作方法指导 移步换景：移步换景就是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描述出来。本文作者条理清晰地交代了“我”和阿妈走月亮的路线，从小路到溪岸、到石拱桥，再到果园、庄稼地……写了一路上朦胧的夜色和月光下如诗如梦的世外桃源般的美景。 | 一、易读错字 1．跃出（yuè√ yào） 稻穗（suì√ shuì） 2．热带鱼颜色鲜（xiān）艳的原因鲜（xiǎn）为人知。 二、易写错字 鹅（é）：白鹅 饿（è）：饥饿 稼（jià）：庄稼 嫁（jià）：嫁人 萄（táo）：葡萄 淘（táo）：淘气 三、易混词语 奇妙 巧妙 1．“奇妙”有稀奇、巧妙的意思。如：多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！ 2．“巧妙”有灵巧高明的意思。 如：小兵张嘎巧妙地躲开了敌人。 四、词语拓展 1．带“月”字的四字词语： 月影团团 月明星稀 月黑风高 花好月圆 烘云托月 闭月羞花 2．“AABB”式词语： 坑坑洼洼 闪闪烁烁 弯弯曲曲 干干净净 郁郁苍苍 风风火火 五、主题拓展 和月亮有关的诗句： 1．明月松间照，清泉石上流。 （王维《山居秋暝》） 2．春江潮水连海平，海上明月共潮生。 （张若虚《春江花月夜》） 3．海上生明月，天涯共此时。 （张九龄《望月怀远》） 4．举杯邀明月，对影成三人。 [李白《月下独酌四首》（其一）] 5．露从今夜白，月是故乡明。 （杜甫《月夜忆舍弟》） 6．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 （刘禹锡《望洞庭》） |
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| 一、会认字 盐（yán）官镇 薄（bó）雾 屹（yì）立 昂（áng）首 顿（dùn）时 人声鼎（dǐng）沸（fèi） 横贯（guàn） 浩（hào）浩荡荡 山崩（bēng）地裂 震（zhèn）动 霎（shà）时 余（yú）波 二、会写字 潮cháo（观潮）（潮水） 据jù（据说）（根据） 堤dī（大堤）（堤岸） 阔kuò（宽阔）（广阔） 盼pàn（盼望）（期盼） 滚gǔn（滚动）（翻滚） 顿dùn（顿时）（停顿） 逐zhú（逐渐）：（逐步） 渐jiàn（逐渐）（渐渐） 堵dǔ（一堵）（拥堵） 犹yóu（犹如）（犹豫） 崩bēng（山崩地裂）（崩塌） 震zhèn（震动）（地震） 霎shà（霎时）（一霎） 余yú（余波）（其余） 三、多音字 薄bó（薄礼）bò（薄荷） báo（薄饼） 号háo（风号浪吼） hào（号令） 笼lǒng（笼罩）lóng（笼子） 四、近义词 屹立——耸立 依旧——依然笼罩——覆盖 五、反义词 风平浪静——波涛汹涌 人声鼎沸——鸦雀无声 六、重点词语理解 人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 山崩地裂：山倒塌，地裂开。形容声响巨大或变化剧烈。 漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势很大。 七、词语搭配 修饰语搭配：（蒙蒙）的薄雾 （隆隆）的响声 （宽阔）的钱塘江 （水天相接）的地方 八、重点句品析 1．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（运用比喻的修辞手法，用“闷雷”的声音形容大潮从远处到来时的声音，令人如闻其声，同时暗示了钱塘江大潮的气势宏大。） 2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（作者运用比喻的修辞手法，把浪潮比作千万匹齐头并进的白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点，令人如见其形。） 九、疑难探究 1．作者是按照怎样的顺序描写钱塘江大潮的？ 作者是按照“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的时间顺序描写钱塘江大潮的。 2．作者用哪些手法描写了钱塘江大潮的景观之奇？ 作者一方面运用比喻的手法直接描绘了潮水的声音和形状，如：“好像闷雷滚动”“犹如千万匹白色战马齐头并进”；一方面运用侧面描写，写观潮的人热情很高，如：“人山人海”“人声鼎沸”，间接地表现了大潮的奇特。 3．钱塘江大潮来去的过程中江面发生了怎样的变化？ 声音由弱变强再到弱：“江面很平静——隆隆的响声，好像闷雷滚动——山崩地裂——风号浪吼——恢复了平静”；形状：“一条白线——一堵两丈多高的水墙——千万匹白色战马齐头并进”；势头：“宽阔的钱塘江横卧在眼前——横贯江面、白浪翻滚——奔腾西去、漫天卷地”。 十、写作方法指导 比喻：本文运用比喻，形象生动地描绘了钱塘江大潮汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。 | 一、易读错字 1．屹立（yì√ qǐ） 闷雷（mèn√ mēn） 2．北风在怒号（háo），可战士们仍然在风中喊着响亮的口号（hào）训练。 二、易写错字 堤（dī）：大堤 提（tí）：提前 笼（lǒng）：笼罩 茏（lóng）：葱茏 顿（dùn）：顿时 吨（dūn）：吨位 钝（dùn）：迟钝 犹（yóu）：犹如 优（yōu）：优秀 三、易混词语 屹立 耸立 1．“屹立”侧重指高而稳固，形容坚定不可动摇，可用于国家、人民等事物。如：我们的祖国如同一只昂首挺胸的雄鸡，屹立在世界的东方。 2．“耸立”侧重指高耸而直立，用于具体形象的事物。如：高楼大厦耸立在街道两边。 四、词语拓展 1．形容人多的四字词语： 人山人海 人头攒动 熙熙攘攘 摩肩接踵 2．形容声音大的四字词语： 人声鼎沸 山崩地裂 震天动地 风号浪吼 五、主题拓展 有关钱塘江大潮的诗句： 1．海面雷霆聚，江心瀑布横。 （范仲淹） 2．海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。（王在晋） |
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| 一、会认字 四季（jì） 蝴（hú）蝶（dié） 麦（mài）苗（miáo） 桑（sānɡ）叶 肥（féi）美 农（nónɡ）事 归（ɡuī）来 戴（dài）月光 打场（chánɡ） 谷（ɡǔ）粒（lì） 虽（suī）然 辛（xīn）苦（kǔ） 农事了（liǎo） 二、会写字 季jì（四季）（季节） 吹chuī（吹风）（吹来） 肥féi（肥料）（肥美） 农nónɡ（农事）（农田） 事shì（农事）（好事） 忙mánɡ（忙碌）（急忙） 归ɡuī（归来）（回归） 戴dài（戴帽子）（穿戴） 辛xīn（辛苦）（辛劳） 苦kǔ（辛苦）（苦力） 三、多音字 场 chánɡ（打场） chǎnɡ（操场） 了 liǎo（了解）le（好了） 四、重点句积累 夏季里，农事忙， 采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。 五、疑难探究 这首儿歌写了什么？ 这首儿歌按照春夏秋冬的顺序描述了农民一年的农事活动。 | 一、易读错字 1．农事（nónɡ√ lónɡ） 2．一到农忙时节，学校的操场（chǎnɡ）就成了农民伯伯打场（chánɡ）的地方。 二、易写错字 季（jì）：季节 李（lǐ）：行李 辛（xīn）：辛苦 亲（qīn）：亲人 三、易混字 戴&带 1．“戴”指把东西放在头、面、颈、胸、臂等处。如：戴围巾、戴项链。2．“带”指把东西随身拿着。如：带行李、带着笔。 四、词语拓展 ABB式词语： 喜洋洋 笑盈盈 笑哈哈 亮晶晶 |
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