内容 | 题号 | 题型 | 分值 | 考察内容 | A | B | C | D |
第一部分
积累运用 | 1 | 书写 | 3 | 兼顾全卷的卷面书写 | √ |
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2 | 看拼音写词语 | 10 | 四年级下册书中的重点词语 | √ |
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3 | 选择 | 6 | 辨别字音 | √ |
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4 | 选择 | 2 | 生字词字形 | √ |
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5 | 选择 | 2 | 加点字解释 |
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6 | 选择 | 2 | 成语故事人物匹配 | √ |
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7 | 选择 | 2 | 词语运用 |
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8 | 选择 | 2 | 修辞手法判断 |
| √ |
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9 | 选择 | 2 | 修改病句 |
| √ |
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10 | 选择 | 2 | 课文内容的掌握与理解 | | √ | | | |
11 | 选择 | 2 | 句段搭配运用 |
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12 | 按课文内容填空 | 10 | 必背经典诗文 | √ |
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第二部分
阅读理解 | 13 | 填空 | 2 | 了解文本内容 | √ |
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14 | 填空 | 2 | 理解非连续性文本内容 |
| √ |
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15 | 选择 | 2 | 结合文本，综合理解 |
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| √ |
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16 | 简答 | 2 | 针对观点，发表意见 |
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17 | 填空 | 3 | 提取文本信息 |
| √ |
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18 | 简答 | 3 | 说明方法及其作用 |
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| √ |
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19 | 选择 | 2 | 结合文本，综合理解 |
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| √ |
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20 | 填空 | 3 | 提取信息，概括小标题 |
| √ |
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21 | 选择 | 1 | 根据语境判断字义 |
| √ |
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22 | 简答 | 2 | 结合语境表达想法 |
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| √ |
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23 | 简答 | 3 | 表达观点和做法 |
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第三部分 习作表达 | 24 | 习作 | 30 | 结合切身经历，习作表达 |
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题目 | 题型 | 分值 | 考察内容 | A | B | C | D |
1 | 写字 | 3 | 书写，主要看作文版面；有书法味道加1分。 |
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2 | 看拼音写词语 | 12 | 本册要求会写的词语，含书后的词语表和课后田字格中要求会写的一类词语， | √ |
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3 | 选择题 | 2分 | 辨音题 （积累·字音） | √ |
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4 | 选择题 | 2分 | 辨形题 （积累·字形） | √ |
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5 | 选择题 | 2分 | 带点字选择正确的解释（理解·字义） |
| √ |
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6 | 选择题 | 2分 | 冒号的使用（运用·标点） |
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| √ |
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7 | 选择题 | 2分 | 拟人句的辨析与运用（修辞·运用） |
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| √ |
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8 | 选择题 | 2分 | “替罪羊”等三字俗语的运用（运用·语境） |
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| √ |
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9 | 选择题 | 2分 | 四字成语的正确使用（表达·语感） |
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| √ |
10 | 选择题 | 2分 | 课文内容的理解（综合） | | | √ | |
11 | 选择题 | 2分 | 改病句（表达·语感） |
| | | √ |
12 | 根据课文内容填空 | 8 | 含课文中名句名段的考察、古诗的积累、名人名言和俗语的积累 | √ |
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13 | 选择题 | 2分 | 小古文朗读的停顿 | √ |
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14 | 选择题 | 2分 | 小古文词语的理解 |
| √ |
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15 | 选择题 | 2分 | 通过联系生活实际考察对小古文的内容理解 |
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| √ |
16 | 填空 | 3分 | 说明文中关键信息的提炼 | √ |
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17 | 填空 | 4分 | 说明方法的辨析和作用 |
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| √ |
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18 | 简答 | 2分 | 说明文用词的准确性 |
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| √ |
19 | 填空 | 3分 | 阅读短文提炼与概括主要内容的能力 |
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| √ |
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20 | 选择 | 2分 | 辨析动词运用的准确性 |
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| √ |
21 | 选择 | 1分 | 朗读的语气对表情达意的作用 |
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| √ |
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22 | 填空 | 4分 | 通过对关键句的赏析体会人物形象 |
| √ |
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23 | 选择 | 2分 | 通过对关键句的赏析体会人物心情 |
| √ |
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24 | 选择 | 2分 | 通过对关键句的赏析体会文章主旨 |
| √ |
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25 | 作文 | 30分 | 练习有序、通顺、具体地写一个故事，表达出真情实感。 |
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| √ |
26 |
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28 |
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| 题目 | 题型 | 分值 | 考察内容 | A | B | C | D |
| 1 | 书写 | 3 | 书写 | | | √ | |
| 2 | 看拼音写词语 | 8 | 生字识记 | | | √ | |
| 3 | 选择题 | 2 | 字音识记与辨别能力 | | | √ | |
| 4 | 选择题 | 2 | 字形识记与辨别能力 | | | √ | |
| 5 | 选择题 | 2 | 词素理解与辨别 | | | √ | |
| 6 | 选择题 | 2 | 成语的识记与运用能力 | | | √ | |
| 7 | 选择题 | 2 | 俗语的识记与运用 | | | | √ |
| 8 | 选择题 | 2 | 病句修改能力 | | | | √ |
| 9 | 选择题 | 2 | 语言表达能力 | | | | √ |
| 10 | 选择题 | 2 | 文学常识识记情况 | | | | √ |
| 11 | 选择题 | 2 | 修辞的识记与运用能力 | | | | √ |
| 12 | 选择题 | 2 | 课文理解 | | | √ | |
| 13 | 按课文内容填空 | 9 | 积累 | | | √ | |
| 14 | 阅读题 | 4 | 文言文中字词的积累 | | | √ | |
| 15 | 阅读题 | 3 | 文言文句意的积累 | | | √ | |
| 16 | 阅读题 | 2 | 文言文句意的理解 | | | √ | |
| 17 | 阅读题 | 3 | 信息提取判断 | | √ | | |
| 18 | 阅读题 | 4 | 理解与评价能力 | | √ | | |
| 19 | 阅读题 | 3 | 综合运用 | | | | √ |
| 20 | 阅读题 | 2 | 文本理解 | | √ | | |
| 21 | 阅读题 | 2 | 文本理解 | | √ | | |
| 22 | 阅读题 | 3 | 理解与判断 | | | √ | |
| 23 | 阅读题 | 4 | 综合 | | | | √ |
| 24 | 习作 | 30 | 表达 | | | | √ |
内容领域 | 题号 | 分值 | 能力层级 | 题型 | 考试内容 | 难度 层次 | 权重 比例 |
积累运用（35分） | 1 | 3 | 运用 | 写字 | 工整、美观 | 中 | 35% |
2 | 8 | 积累 | 填空 | 看拼音写词语 | 易 | ||
3 | 2 | 积累 | 选择 | 选择正确读音 | 易 | ||
4 | 2 | 积累 | 选择 | 选择正确配对 | 易 | ||
5 | 2 | 积累 | 选择 | 错别字识记 | 易 | ||
6 | 2 | 积累 | 选择 | 选择正确释义 | 易 | ||
7 | 2 | 运用 | 选择 | 词语运用 | 中 | ||
8 | 2 | 运用 | 选择 | 现代诗排序 | 中 | ||
9 | 2 | 运用 | 选择 | 三字俗语人格化 | 易 | ||
10 | 2 | 运用 | 选择 | 知识点整理 | 难 | ||
11 | 2 | 运用 | 选择 | 课文理解 | 难 | ||
12 | 8 | 积累运用 | 填空 | 按课文内容填空 | 易 | ||
阅读理解 （35分） | 13 | 4 | 理解 | 选择 | 理解字义 | 中 | 35% |
14 | 3 | 理解 | 填空 | 文言文翻译 | 难 | ||
15 | 3 | 理解 | 填空 | 文章的理解 | 难 | ||
16 | 4 | 理解 | 填空 | 文本信息的 提取整理 | 易 | ||
17 | 3 | 理解概括 | 填空 | 提取文本信息 文章的概括 | 中 | ||
18 | 3 | 分析综合 | 填空 | 语言理解概括 | 难 | ||
19 | 3 | 分析综合 | 简答 | 说明方法的考察 | 中 | ||
20 | 1 | 理解 | 填空 | 文章信息的提取 | 易 | ||
21 | 2 | 理解 | 填空 | 阅读文本，理解信息 | 中 | ||
22 | 2 | 分析综合 | 选择 | 综合分析文本 | 中 | ||
23 | 3 | 分析综合 | 选择 | 综合分析文本 | 中 | ||
24 | 3 | 分析综合 | 简答 | 文本语言理解 | 难 | ||
| 写作 | 25 | 30 | 表达运用 | 习作 | 结合生活的习作 | 中 | 30% |
| 题项 | 题 目 | 题号 | 知 识 点 | 考 试 水 平 | 题型 | 取材 | 难度 | 分值 | ||||
| 基础 | 积累 | 理解 | 运用 | 习作 | | | | | ||||
| 基础部分 40分 | 认真书写 | 1 | 端正书写 | √ | | | | | 客观 | 课内 | ★ | 3 |
| 根据拼音写词语 | 2 | 熟练掌握生字新词 | √ | | | | | 客观 | 课内 | ★ | 10 | |
| 选择题 | 3、4、5 | 辨析字音、字形、字义 | √ | √ | | | | 客观 | 课内 | ★★ | 6 | |
| 选择题 | 6 | 在具体的语言环境中、理解词语的意思并运用 | | √ | √ | √ | | 客观 | 课内 | ★★ | 2 | |
| 选择题 | 7 | 结合语文园地六，考查学生修改病句的能力 | | | | √ | | 客观 | 课内、外 | ★★★ | 2 | |
| 选择题 | 8 | 辨析比喻的修辞手法 | | | | | | 客观 | 课内、外 | ★★ | 2 | |
| 选择题 | 9 | 在理清内容的基础上给句子排序，考查内部语言的逻辑性 | | | | | | 客观 | 课外 | ★★★ | 2 | |
| 选择题 | 10 | 考查学生对课文内容、主旨、人物形象等的理解 | | | √ | | | 客观 | 课内 | ★★ | 2 | |
| 按课文内容填空 | 11 | 对背诵内容的考察，是否熟练积累古诗、名句等 | √ | √ | | | | 客观 | 课内 | ★★ | 11 | |
| 阅读理解 30分 | 短文一（非连续性文本 7分） | 12 | 考查学生读表、读文的能力，联系生活，学会运用 | | | √ | | | 客观 | 课外 | ★★ | 2 |
| 13 | 考查学生提取关键信息，在理解的基础上进行判断 | | | √ | | | 客观 | 课外 | ★★ | 5 | ||
| 短文二（文言文凿壁偷光 8分） | 14 | 结合注释，联系上下文，考查学生对关键字词的理解 | | | √ | | | 客观 | 课外 | ★★★ | 2 | |
| 15 | 是否能准确划分停顿，流利地朗读，帮助理解 | √ | | | | | 客观 | 课外 | ★★ | 2 | ||
| 16 | 在理解文本的基础上，能结合关键字“遍”较完整地翻译句子 | | | √ | √ | | 主观 | 课外 | ★★★ | 2 | ||
| 17 | 结合语文园地七，考查学生是否熟练积累古人好学故事 | | √ | | √ | | 客观 | 课内、外 | ★ | 2 | ||
| 短文三（课外阅读危机15分） | 18 | 考查学生对文本的概括能力 | | | √ | √ | | 主观 | 课外 | ★★★ | 2 | |
| 19 | 在理解文本的基础上，理清脉络，并尝试用小标题法概括 | | | √ | √ | | 主观 | 课外 | ★★ | 3 | ||
| 20 | 结合具体的语境，联系上下文，体会用词的好处 | | | √ | √ | | 主观 | 课外 | ★★★ | 4 | ||
| 21 | 对文章题目和主旨的理解 | | | √ | | | 客观 | 课外 | ★★★ | 4 | ||
| 22 | 考查学生对文意的理解和把握 | | | √ | | | 主观 | 课外 | ★★ | 2 | ||
| 习作表达 30 | 习作 | 23 | 能围绕关键词写清一件事，写具体人物的动作、语言、神态等 | | | | √ | √ | 主观 | 课外 | ★★★ | 30 |
| 板块 | 题号 | 考查知识点 | 分值 | 能力层级 | 难度层次 |
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基础部分 （35分） | 1 | 卷面书写 | 3 | 书写运用 | 易 |
| 2 | 看拼音写词语 | 8 | 识记 | 易 | |
| 3 | 字音题 | 2 | 识记理解 | 易 | |
| 4 | 字形题 | 2 | 识记理解 | 易 | |
| 5 | 词语搭配 | 2 | 理解运用 | 中 | |
| 6 | 字词解释 | 2 | 理解运用 | 易 | |
| 7 | 成语使用 | 2 | 理解运用 | 中 | |
| 8 | 标点使用（冒号） | 2 | 理解运用 | 易 | |
| 9 | 病句 | 2 | 分析综合 | 中 | |
| 10 | 课文内容理解 | 2 | 分析综合 | 中 | |
| 11 | 原文填空 | 8 | 识记 | 易 | |
阅读理解 （35分） | 12-14 | 小古文 | 6 | 理解运用、分析综合 | 中 |
| 15-17 | 说明文 | 13 | 理解运用、分析综合 | 中 | |
| 18-22 | 记叙文 | 16 | 理解运用、分析综合、理解表达 | 难 | |
作文 （30分） | 23 | 语言文字运用 （按一定顺序，表达真情实感） | 30 | 表达运用 | 中 |
| 题目 | 题型 | 分值 | 考察内容 | A | B | C | D |
| 1 | 书写 | 3 | 书写习惯和水平 | √ | | | |
| 2 | 填空 | 10 | 字词积累 | √ | | | |
| 3 | 选择 | 2 | 字音辨析 | √ | | √ | |
| 4 | 选择 | 2 | 字形辨析 | √ | | √ | |
| 5 | 选择 | 2 | 词义理解 | | √ | | |
| 6 | 选择 | 2 | 朗读节奏 | | √ | | |
| 7 | 选择 | 2 | 语言表达 | | | | √ |
| 8 | 选择 | 2 | 词语在语境中的运用 | | | √ | |
| 9 | 选择 | 2 | 名家作品积累 | √ | | √ | |
| 10 | 选择 | 2 | 综合理解 | | √ | | √ |
| 11 | 填空 | 11 | 语言积累 | √ | | | |
| 12 | 填空 | 1 | 信息提取 | | | √ | |
| 13 | 填空 | 1 | 提炼概括 | | √ | √ | |
| 14 | 判断 | 1 | 信息提取 阅读思辨 | | | √ | √ |
| 15 | 问答 | 1 | 联系生活 自主表达 | | | √ | √ |
| 16 | 解释 | 2 | 字词理解 | | √ | | |
| 17 | 翻译 | 4 | 古文翻译 | | √ | | |
| 18 | 问答 | 2 | 理解感悟 | | √ | | √ |
| 19 | 解释 | 2 | 词语理解 | | √ | | |
| 20 | 填空 | 2 | 提炼概括 | | √ | √ | |
| 21 | 填空 | 5 | 语言赏析 | | | | √ |
| 22 | 填空 | 1 | 写法判断 | | | | √ |
| 23 | 填空 | 4 | 写作鉴赏 | | | | √ |
| 24 | 选择 | 2 | 语言理解 | | √ | | |
| 25 | 选择 | 2 | 文题解析 | | √ | | |
| 26 | 写作 | 30 | 综合表达 | | | | √ |
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