| 内容领域 | 题号 | 分值 | 能力层级 | 题型 | 考点 | 难度层次 |
| 积累与运用（35分） | 一 | 3 | 书写运用 | 书写题 | 字体的美观、端正 | 易 |
| 二 | 10 | 识记 | 填空题 | 看拼音写词语 | 易 | |
| 1 | 2 | 识记 | 选择题 | 字音的辨别 | 中 | |
| 2 | 2 | 识记 | 选择题 | 字形的辨别 | 中 | |
| 3 | 2 | 理解运用 | 选择题 | 字义的理解与运用 | 难 | |
| 4 | 2 | 理解分析 | 选择题 | 语病的辨别 | 中 | |
| 5 | 2 | 识记 | 选择题 | 课文的出处与作家 | 易 | |
| 6 | 2 | 理解表达 | 选择题 | 根据语境选择正确的字词 | 难 | |
| 7 | 2 | 理解分析 | 选择题 | 课文内容的理解 | 中 | |
| 8 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的古诗句 | 易 | |
| 9 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的歇后语 | 易 | |
| 10 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的古诗句 | 易 | |
| 11 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的古诗句 | 易 | |
| 12 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的文言文 | 易 | |
| 13 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的古诗句 | 易 | |
| 14 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的文言文 | 易 | |
| 15 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的名句积累 | 易 | |
| 阅读（30分） | 16（1） | 1 | 信息提取与分析 | 判断题 | 提取关键信息判断对错 | 易 |
| 16（2） | 1 | 信息提取与分析 | 判断题 | 提取关键信息判断对错 | 易 | |
| 16（3） | 1 | 信息提取与分析 | 判断题 | 提取关键信息判断对错 | 中 | |
| 16（4） | 1 | 信息提取与分析 | 判断题 | 提取关键信息判断对错 | 中 | |
| 17 | 2 | 理解运用 | 简答题 | 文中提取关键信息运用表达 | 中 | |
| 18 | 2 | 理解运用 | 简答题 | 文中提取关键信息，联系生活，运用表达 | 难 | |
| 19 | 2 | 理解运用 | 选择题 | 中心句的判断 | 中 | |
| 20 | 1 | 理解运用 | 简答题 | 联系上下文理解成语的含义 | 中 | |
| 21 | 2 | 理解运用 | 简答题 | 说明方法的判断与作用 | 中 | |
| 22 | 3 | 理解运用 | 简答题 | 说明文的特点 | 中 | |
| 23（1） | 1 | 信息提取与分析 | 填空题 | 文中提取关键信息 | 易 | |
| 23（2） | 1 | 信息提取与分析 | 填空题 | 文中提取关键信息 | 易 | |
| 23（3） | 1 | 信息提取与分析 | 填空题 | 文中提取关键信息 | 易 | |
| 23（4） | 1 | 信息提取与分析 | 填空题 | 文中提取关键信息 | 易 | |
| 23（5） | 1 | 信息提取与分析 | 填空题 | 文中提取关键信息 | 易 | |
| 24 | 1 | 信息提取与分析、综合 | 简答题 | 文中提取关键信息 | 中 | |
| 25（1） | 1 | 信息提取与分析、综合概括 | 简答题 | 文中提取关键信息，进行分析，简要概括 | 难 | |
| 25（2） | 1 | 信息提取与分析、综合概括 | 简答题 | 文中提取关键信息，进行分析，简要概括 | 难 | |
| 26 | 1 | 理解运用 | 填空题 | 人物描写方法的辨别 | | |
| 27 | 2 | 理解运用 | 简答题 | 语言的表达效果（比喻） | 中 | |
| 28 | 3 | 理解表达 | 简答题 | 结合课文内容进行人物形象的感知 | 中 | |
| 作文（35分） | 六 | 35 | 表达运用 | 习作题 | 中心明确，内容具体，情感真挚 | 中 |
| 题号 | 题型 | 知识内容 | 能力层级 | 赋分 | 难易程度 | ||||||
| 积累 | 理解 | 运用 | 鉴赏 | 概括 | 表达 | ||||||
| 第一部分 基础 (28分) | 一 | 书写 | 书写习惯和水平 | √ | | | | | | 共3分。分四档：1分；2分；3分；4分。（专人独立打分） | 一星 |
| 二 （一） | 填空 | 字词积累、根据语境辨别词语 | √ | | | | | | 共7分，每个词1分，出现错别字，该词不给分。 | 一星 | |
| （二） 1 | 选择 | 关于易写错字的字形 | √ | | | | | | 2分 | 一星 | |
| 2 | 选择 | 不同字词读音的比较 | √ | | | | | | 2分 | 一星 | |
| 3 | 选择 | 成语中的关键字意 | √ | √ | | | | | 2分 | 两星 | |
| 4 | 选择 | 每句话所使用的修辞手法，在对比后进行辨析。 | | | | | | √ | 1分 | 两星 | |
| 5 | 选择 | 近义词的辨别与运用。 | | | √ | | | √ | 1分 | 两星 | |
| 6 | 选择 | 句子的语病。 | | | | | | | 1分 | 两星 | |
| 7 | 选择 | 俗语在具体语境中的正确使用。 | | | √ | | | √ | 1分 | 两星 | |
| 8 | 选择 | 课文理解以及相关文学常识。 | | √ | | | | | 1分 | 三星 | |
| （三） | 填空 | 积累 | √ | | | | | | 共6分。每空1分 | 一星 | |
| 第二部分 阅读 (32分) | （一） 1 | 填空 | 关键字词理解 | | √ | | | | | 共3分，每空1分。 | 两星 |
| 2 | 简答 | 联系上下文，理解并解释 | | √ | | | | | 共2分。（答到前半句“安慰他”得1分，后面反问句得1分。） | 三星 | |
| 4 | 选择 | 字词理解，综合运用 | | √ | √ | | | | 1分 | 两星 | |
| （二） 1 | 简答 | 理解运用，并表达 | | √ | | | | √ | 共2分。达到其中一点即可得2分 | 一星 | |
| 2 | 判断 | 信息提取并进行辨析辨析 | | √ | | | | | 共2分，每一点1分。 | 两星 | |
| 3 | 简答 | 内容的整理把握以及概括 | | | | | √ | | 共3分，打比方、作比较各0．5分，两者作用各1分。。 | 两星 | |
| 4 | 简答 | 说明方法的作用 | | | | √ | | | 共3分。一点1分，意思相近即可 | 两星 | |
| （三） 1 | 简答 | 文本解释·概括 | | | | | √ | | 共3分，每一点1分 | 两星 | |
| 2 | 简答 | 品析语句中的修辞 | | √ | | √ | | | 本题共2分 | 两星 | |
| 3 | 简答 | 通过具体语句，从描写角度进行品析。 | | √ | | | | √ | 本题共3分 | 两星 | |
| | 4 | 简答 | 通过关键词的理解，感受文章主旨 | | √ | | √ | | √ | 本题3分 | 三星 |
| 5 | 简答 | 文章主旨的整体把握 | | √ | | √ | | √ | 本题3分 | 三星 | |
| 第三部分 作文 (40分) | 25 | 写作 | | | | | | | √ | 本题40分 | 两星 |
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