内容领域 | 题号 | 分值 | 能力层级 | 题型 | 考点 | 难度层次 |
积累与运用(35分) | 一 | 3 | 书写运用 | 书写题 | 字体的美观、端正 | 易 |
二 | 10 | 识记 | 填空题 | 看拼音写词语 | 易 | |
1 | 2 | 识记 | 选择题 | 字音的辨别 | 中 | |
2 | 2 | 识记 | 选择题 | 字形的辨别 | 中 | |
3 | 2 | 理解运用 | 选择题 | 字义的理解与运用 | 难 | |
4 | 2 | 理解分析 | 选择题 | 语病的辨别 | 中 | |
5 | 2 | 识记 | 选择题 | 课文的出处与作家 | 易 | |
6 | 2 | 理解表达 | 选择题 | 根据语境选择正确的字词 | 难 | |
7 | 2 | 理解分析 | 选择题 | 课文内容的理解 | 中 | |
8 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的古诗句 | 易 | |
9 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的歇后语 | 易 | |
10 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的古诗句 | 易 | |
11 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的古诗句 | 易 | |
12 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的文言文 | 易 | |
13 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的古诗句 | 易 | |
14 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的文言文 | 易 | |
15 | 1 | 识记 | 填空题 | 教材中的名句积累 | 易 | |
阅读(30分) | 16(1) | 1 | 信息提取与分析 | 判断题 | 提取关键信息判断对错 | 易 |
16(2) | 1 | 信息提取与分析 | 判断题 | 提取关键信息判断对错 | 易 | |
16(3) | 1 | 信息提取与分析 | 判断题 | 提取关键信息判断对错 | 中 | |
16(4) | 1 | 信息提取与分析 | 判断题 | 提取关键信息判断对错 | 中 | |
17 | 2 | 理解运用 | 简答题 | 文中提取关键信息运用表达 | 中 | |
18 | 2 | 理解运用 | 简答题 | 文中提取关键信息,联系生活,运用表达 | 难 | |
19 | 2 | 理解运用 | 选择题 | 中心句的判断 | 中 | |
20 | 1 | 理解运用 | 简答题 | 联系上下文理解成语的含义 | 中 | |
21 | 2 | 理解运用 | 简答题 | 说明方法的判断与作用 | 中 | |
22 | 3 | 理解运用 | 简答题 | 说明文的特点 | 中 | |
23(1) | 1 | 信息提取与分析 | 填空题 | 文中提取关键信息 | 易 | |
23(2) | 1 | 信息提取与分析 | 填空题 | 文中提取关键信息 | 易 | |
23(3) | 1 | 信息提取与分析 | 填空题 | 文中提取关键信息 | 易 | |
23(4) | 1 | 信息提取与分析 | 填空题 | 文中提取关键信息 | 易 | |
23(5) | 1 | 信息提取与分析 | 填空题 | 文中提取关键信息 | 易 | |
24 | 1 | 信息提取与分析、综合 | 简答题 | 文中提取关键信息 | 中 | |
25(1) | 1 | 信息提取与分析、综合概括 | 简答题 | 文中提取关键信息,进行分析,简要概括 | 难 | |
25(2) | 1 | 信息提取与分析、综合概括 | 简答题 | 文中提取关键信息,进行分析,简要概括 | 难 | |
26 | 1 | 理解运用 | 填空题 | 人物描写方法的辨别 | | |
27 | 2 | 理解运用 | 简答题 | 语言的表达效果(比喻) | 中 | |
28 | 3 | 理解表达 | 简答题 | 结合课文内容进行人物形象的感知 | 中 | |
作文(35分) | 六 | 35 | 表达运用 | 习作题 | 中心明确,内容具体,情感真挚 | 中 |
题号 | 题型 | 知识内容 | 能力层级 | 赋分 | 难易程度 | ||||||
积累 | 理解 | 运用 | 鉴赏 | 概括 | 表达 | ||||||
第一部分 基础 (28分) | 一 | 书写 | 书写习惯和水平 | √ | | | | | | 共3分。分四档:1分;2分;3分;4分。(专人独立打分) | 一星 |
二 (一) | 填空 | 字词积累、根据语境辨别词语 | √ | | | | | | 共7分,每个词1分,出现错别字,该词不给分。 | 一星 | |
(二) 1 | 选择 | 关于易写错字的字形 | √ | | | | | | 2分 | 一星 | |
2 | 选择 | 不同字词读音的比较 | √ | | | | | | 2分 | 一星 | |
3 | 选择 | 成语中的关键字意 | √ | √ | | | | | 2分 | 两星 | |
4 | 选择 | 每句话所使用的修辞手法,在对比后进行辨析。 | | | | | | √ | 1分 | 两星 | |
5 | 选择 | 近义词的辨别与运用。 | | | √ | | | √ | 1分 | 两星 | |
6 | 选择 | 句子的语病。 | | | | | | | 1分 | 两星 | |
7 | 选择 | 俗语在具体语境中的正确使用。 | | | √ | | | √ | 1分 | 两星 | |
8 | 选择 | 课文理解以及相关文学常识。 | | √ | | | | | 1分 | 三星 | |
(三) | 填空 | 积累 | √ | | | | | | 共6分。每空1分 | 一星 | |
第二部分 阅读 (32分) | (一) 1 | 填空 | 关键字词理解 | | √ | | | | | 共3分,每空1分。 | 两星 |
2 | 简答 | 联系上下文,理解并解释 | | √ | | | | | 共2分。(答到前半句“安慰他”得1分,后面反问句得1分。) | 三星 | |
4 | 选择 | 字词理解,综合运用 | | √ | √ | | | | 1分 | 两星 | |
(二) 1 | 简答 | 理解运用,并表达 | | √ | | | | √ | 共2分。达到其中一点即可得2分 | 一星 | |
2 | 判断 | 信息提取并进行辨析辨析 | | √ | | | | | 共2分,每一点1分。 | 两星 | |
3 | 简答 | 内容的整理把握以及概括 | | | | | √ | | 共3分,打比方、作比较各0.5分,两者作用各1分。。 | 两星 | |
4 | 简答 | 说明方法的作用 | | | | √ | | | 共3分。一点1分,意思相近即可 | 两星 | |
(三) 1 | 简答 | 文本解释·概括 | | | | | √ | | 共3分,每一点1分 | 两星 | |
2 | 简答 | 品析语句中的修辞 | | √ | | √ | | | 本题共2分 | 两星 | |
3 | 简答 | 通过具体语句,从描写角度进行品析。 | | √ | | | | √ | 本题共3分 | 两星 | |
| 4 | 简答 | 通过关键词的理解,感受文章主旨 | | √ | | √ | | √ | 本题3分 | 三星 |
5 | 简答 | 文章主旨的整体把握 | | √ | | √ | | √ | 本题3分 | 三星 | |
第三部分 作文 (40分) | 25 | 写作 | | | | | | | √ | 本题40分 | 两星 |