爱动脑筋(jīn)的孩子
华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!
华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。
1.这篇短文有会跑的阳光
星期六,我本想睡个懒觉。可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在房间的窗户上。我赶紧起床,抓紧时间练琴。
中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀!
下午,我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。
1.短文一共有A.种瓜得瓜,种豆得豆。 |
B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 |
C.千里之行,始于足下。 |
小书包
妈妈送我个小书包,背在身上多神气,
打开心爱的小书包,一样一样看仔细:
铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。
文具住在书包里,整理书包靠自己。
1.“我”背上妈妈送的小书包,感到很小书包
妈妈送我个小书包,背在身上多神气,
打开心爱的小书包,一样一样看仔细:
铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。
文具住在书包里,整理书包靠自己。
1.“我”背上妈妈送的小书包,感到很铅笔尺子写字本,
学习用品好伙伴。
天天帮助我学习,
和我成长永相伴。
不损坏,不浪费,
学习用品要爱惜!
1.这首儿歌共有我的小书包,宝贝真不少。
课本作业本,铅笔转笔刀。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
1.“我”的小书包里有哪些宝贝?选一选(______)A.妈妈 | B.小书包 |
妈妈送我个小书包,背在身上多神气,
打开心爱的小书包,一样一样看仔细:
铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。
文具住在书包里,整理书包靠自己。
1.“我”背上妈妈送的小书包,感到很妈妈送我个小书包,背在身上多神气,
打开心爱的小书包,一样一样看仔细:
铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。
文具住在书包里,整理书包靠自己。
1.“我”背上妈妈送的小书包,感到很大象大象没有手,提水浇花用鼻子。
青蛙青蛙没用手,捕捉害虫用舌头。
我们都有一双手,样样能干成巧手。
1.这首儿歌一共有_____句话。