6 画_小学语文部编版一年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 一年级上册

试题

排序：

共 9 道相关试题

拼一拼，写一写。

远看shān 　　有色，

近听shuǐ 　　无声。

春qù 　　花还在，

人lái 　　鸟不惊。

1．看拼音写生字。
2．从诗中找出下面字的反义词，写下来。
远——_______
无——_______
去——_______
3．这首诗是一个谜语，谜底是________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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读儿歌，回答问题。

向日葵，花儿黄，

一天到晚朝太阳。

盘儿大，籽儿壮，

从不骄傲把脸仰。

1．这首儿歌有( )句话。
2．这首儿歌写的是什么植物？请用“____”在儿歌中划出来。
3．它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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古诗阅读

远看有色，近听无声。

春花还在，来鸟惊。

1．补全古诗
2．选出与下列字意思相反的字。（填序号）
①去 ②近 ③无
远——( ) 有——( ) 来——( )
3．诗中写到了哪些景物？用“___”画出来。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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读一读，回答问题。

春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。

1．短文共有________句话，主要是写________（季节）的景色。
2．从短文中写的小草、树枝、________、________、________等，可以看出是春天。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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看图写一句话。

______________________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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读儿歌，回答问题。
xiànɡrì kuí ， huā er huánɡ
向  日葵，花儿黄    ，
yì tiān dào wǎn cháo tài yánɡ
一天  到  晚  朝  太   阳   。
pán er dà ，   zǐ er zhuànɡ
盘儿大，籽儿  壮     ，
cónɡ   bù jiāo ào   bǎ liǎn yǎnɡ
从   不  骄  傲  把脸    仰   。
（1）这首儿歌有（  ）话。
（2）这首儿歌写的是什么植物？请用“____”在儿歌中划出来。
（3）它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。
（4）看图写一句话。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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快乐小阅读
小鸟，我们的朋友
11月9日下午，老师带着全班同学，准备到沙河去给小鸟们安家。一路上，大家欢声笑语，兴致勃勃。
汽车很快就开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师，走进了竹林里。竹子密密麻麻，满眼的苍翠，真是美不胜收。到了山腰，终于可以挂鸟窝了。这时，一位叔叔拿着一台大型摄像机，对着我们说：“小朋友，介绍一下你们的鸟窝，可以吗？”“嗯，可以！”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝，吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和原因。接着，丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问：“还有吗？还有哪位同学做的鸟窝比较特别呢？”同学们帮着找，就好像寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错，请介绍一下吧！”同学们随着叔叔指的方向望了过来。我拿起鸟窝，腼腆地说道：“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面铺些废报纸、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸，还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个：第一，把鸟窝挂在树上，吸引鸟儿，鸟儿有了遮风挡雨的地方，就会安心地给大树捉虫；第二，啤酒箱是被扔掉的，我们可以变废为宝，把废旧物品变成精致的工艺品。”说完，我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。
看着手上装鸟窝的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我开始捡拾垃圾。同学们一见，也动手拾起了垃圾。哟，这里有一节废旧电池。要知道，一节电池对环境的危害有多大呀！想到这儿，我赶忙拾起电池，装进了口袋。
时候不早了，我们依依不舍，再三回头。
再见了，竹林，再见了，鸟窝。
1．写出近义词。
精致——（　　）　　
似乎——（　　）
2．积累词语小行家。
3．“我”做鸟窝的目的是什么？（在文中用“____”画出来）
4．“我”做了哪些保护环境的事？

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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选字填空。
①远 ②近 ③有 ④无
1.我家（）一只可爱的小花狗。
2.太阳离我们很（）。
3.我家离学校很（），只需五分钟就走到了。
4.（）听水（）声。

类型：信息匹配

难度系数：较难0.4

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白云飘到哪里去？（连字成词）
无还惊听蓝

色见声心在

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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