学进去-教育应平等而普惠
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读一读,做一做。

贪吃的小猴

小猴子,嘴巴馋,吃了杏子吃李子,

吃了李子吃桃子,吃了桃子吃柿子,

吃了柿子拉肚子,以后再也不贪吃。

1.小猴子一共吃了(      )种水果。
2.把水果的名字用 “——”划出来。
3.找出儿歌中的整体认读音节写下来(相同的写一个)
____________________________________
4.我爱吃的水果是________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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对韵歌(二)

云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。

1.用“ ”画出不是同类的字。

2.连一连,对对子。

3.根据课文内容填空。
(     )对雨,雪对风,花对树,鸟对(     )(     )清对水秀,柳绿对桃红。
4.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“云、雨、雪、风”是自然现象。(       )
(2)“花、树、鸟、虫”是自然界中动物。(       )
(3)“山清对水秀”突出了自然风光的美。(       )
(4)“柳绿对桃红”突出了秋天景色的美丽。(       )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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背一背《对韵歌》,完成下面的练习。

,雪对风。

对树,

清对水秀,柳绿对桃红。

1.把课文补充完整。
2.在图中找出和加点字相对应的事物。
3.课文有(        )句话。
4.请把不同类的一项用“О”圈出来。
(1)
(2)
(3)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

数字歌

一只小鸟叫喳喳,二只青蛙叫呱呱。

三只小猪哼呀呀,四匹小马呱哒哒。

五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜。

1.用“○”圈出儿歌中的数字。(重复的只能圈一次)
2.儿歌中写了哪些小动物?用“——”画出来。
3.连一连。
小鸟       青蛙     小猪     小马    娃娃
叫呱呱            叫喳喳          笑哈哈             哼呀呀          呱哒哒
4.五个娃娃在干什么?选一选(      )
①捉小鸟     ②骑小马      ③分吃大西瓜
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看图,听爸爸妈妈读一读,再完成练习。

十只小鸡

叽叽叽,叽叽叽,

一二三四五六七。

七只小鸡排队走,

七六五四三二一。

八九十只在哪里?

小树后面捉虫去。

1.数一数有几只小鸡,再在田字格里写一写。

2.用“_________________”画出小鸡的叫声。
3.在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。
(1)八九十只小鸡弄丢了。 ( )
(2)八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。 ( )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我的小书包,宝贝真不少。 
课本作业本,铅笔转笔刀。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
1.我的书包里有什么宝贝?
_________________________________
2.仿写:我的小书包,宝贝真不少。
____________________________
3.你最喜欢你书包里的哪个宝贝呢?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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一二三四五,金木水火土。

天地分上下,日月照今古。

1.我会写文中说到了五个数字分别是(       )(       )(       )(       )(       )
2.我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语:
天——(      )   上——(      )     
今——(      )   水——(      )
3.形相近的字组词。   
水——(      )   上——(      )   古——(      )   月——(       )
木——(      )   下——(      )   今——(      )   日——(       )
4.从文中 “天地分上下”的下一句是___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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对韵歌
云对雨, 雪对风。
花对树, 鸟对虫。
山清对水秀, 柳绿对桃红。
1.按课文内容填空:
云对(      ),雪对(      )。 花对树,(       )对虫。
(      )对水(      ), 柳(      )对桃(      )
2.我会写:
(      )(      )(      )(      )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读下列对韵歌完成练习。
天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。
1.找出上面你认识的字,写在下列横线上。
________________________________________
2.这段话共有( )句话。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,完成练习。

小白兔

一二三四五,五只小白兔。

长耳朵,红眼睛。

一蹦一跳学跑步,

比一比看谁跑第一,

奖它一根胡萝卜。

1.一共有几只小白兔?用“√”选出来。
一(          二(          三(          四(          五(       
2.把描写小白兔样子的句子画上“      ”。
3.跑第一的小白兔会得到(      )(填序号)
①小白兔       ②胡萝卜       ③长耳朵
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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