学进去-教育应平等而普惠
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对韵歌(二)

云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。

1.用“ ”画出不是同类的字。

2.连一连,对对子。

3.根据课文内容填空。
(     )对雨,雪对风,花对树,鸟对(     )(     )清对水秀,柳绿对桃红。
4.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“云、雨、雪、风”是自然现象。(       )
(2)“花、树、鸟、虫”是自然界中动物。(       )
(3)“山清对水秀”突出了自然风光的美。(       )
(4)“柳绿对桃红”突出了秋天景色的美丽。(       )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

数字歌

一只小鸟叫喳喳,二只青蛙叫呱呱。

三只小猪哼呀呀,四匹小马呱哒哒。

五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜。

1.用“○”圈出儿歌中的数字。(重复的只能圈一次)
2.儿歌中写了哪些小动物?用“——”画出来。
3.连一连。
小鸟       青蛙     小猪     小马    娃娃
叫呱呱            叫喳喳          笑哈哈             哼呀呀          呱哒哒
4.五个娃娃在干什么?选一选(      )
①捉小鸟     ②骑小马      ③分吃大西瓜
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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背一背,选一选,连一连。

咏鹅

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

1.这首诗写的是(       
A.B.
2.看图,连一连,选择对应的图画理解诗意。
                                                          
                                                                                                 
①鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。       ②白毛浮绿水,红掌拨清波          
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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看图,听爸爸妈妈读一读,再完成练习。

十只小鸡

叽叽叽,叽叽叽,

一二三四五六七。

七只小鸡排队走,

七六五四三二一。

八九十只在哪里?

小树后面捉虫去。

1.数一数有几只小鸡,再在田字格里写一写。

2.用“_________________”画出小鸡的叫声。
3.在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。
(1)八九十只小鸡弄丢了。 ( )
(2)八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。 ( )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,连一连。

类型:连线题
难度系数:较难0.4
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猜一猜,连一连。

类型:连线题
难度系数:较难0.4
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一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

1.我会用“片”写词语:
一片(         )     一片(         )     一片(        )
2.你能猜猜文中说的是什么吗?
(          )
3.你能为上面的诗合适的题目吗?(        
A.咏雪B.咏梅
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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我会猜。
有时落在山腰,
有时挂在树梢,
有时像面镜子,
有时像把镰刀。
这是:________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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读下列对韵歌完成练习。
天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。
1.找出上面你认识的字,写在下列横线上。
________________________________________
2.这段话共有( )句话。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,完成练习。

小白兔

一二三四五,五只小白兔。

长耳朵,红眼睛。

一蹦一跳学跑步,

比一比看谁跑第一,

奖它一根胡萝卜。

1.一共有几只小白兔?用“√”选出来。
一(          二(          三(          四(          五(       
2.把描写小白兔样子的句子画上“      ”。
3.跑第一的小白兔会得到(      )(填序号)
①小白兔       ②胡萝卜       ③长耳朵
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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