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教材
阅读古诗《咏鹅》,完成练习。

咏鹅

(唐)骆宾王

鹅,鹅,鹅,

曲项向歌。

浮绿

红掌拨清波。

1.把古诗补充完整。
2.用“——”画出诗中表示颜色的词语。
3.你能画一画鹅在水中“曲项向天歌”的画吗?比一比谁画得好。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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我会填一填,圈一圈。

咏鹅

鹅,鹅,鹅,

曲项向天歌。

白毛浮绿水,

红掌拨清波。

1.这首诗主要写了什么?(选序号)________①咏鹅   ②鹅
2.短文主要写了它的哪些部位?用“      ”画出来吧!
3.把表示颜色的词用“”圈出来。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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读古诗,完成练习。

咏鹅

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

1.读古诗,用“     ”画出表示颜色的字。
2.下面哪幅图能表达古诗的内容?在正确的图下打“√”。

                                                               
                                                                
3.下面这些字是大白鹅身上的什么地方?连一连。
                       


类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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读诗歌,完成练习。

一片两片三四片,

五片六片七八片。

九片十片无数片,

飞入水中都不见。

1.圈出诗歌中的数字词。
2.我能猜。
(       )飞入水中都不见。
3.这种东西多不多,请选择,对的打“√”。
多(                  不多(       
类型:诗词曲鉴赏
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读古诗,完成练习。

咏鹅

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

1.用“——”画出表示颜色的字。
2.下面哪幅图能表达古诗的内容?在正确的图片下画“√”。
        
(   )          (   )        (   )
3.下面的这些字是大白鹅身上的什么地方?连一连。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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读一读,做一做。

(   )白毛浮绿水

(   )鹅,鹅,鹅

(   )红掌拨清波

(   )曲项向天歌。

1.将诗句按顺序排列。
2.这首诗写的是(鸡 鹅)。(打“√”)
3.把诗中表示颜色的字圈出来。
类型:诗词曲鉴赏
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读一读,回答问题。

妈妈煮饭我提水,爸爸种菜我捉虫。

好孩子,爱劳动,人人叫我好儿童。

[[QOrDeR]]把带有“ai”的音节抄写下来。
_____  _____  _____
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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