学进去-教育应平等而普惠
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看图片,辨方向。(5星)

①前  ②后  ③左  ④右
我的(______)面是园园,(______)面是乐乐。
我的(______)面是京京,(______)面是青青。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,填一填,帮小白兔把采到的蘑菇分类。
空 诗 要 短 草 彩 雪 谁
左右结构:____________   上下结构:_______________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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和大人一起读《谁会飞》,再做练习。
(1)文中写了(______)这几种动物。(填序号)
①鸟儿  ②牛儿  ③鱼儿  ④虫子  ⑤马儿
(2)照样子,写句子。(不会写的字可以用拼音代替)
例:谁会飞?鸟会飞
谁会爬?___________。
谁会飘?___________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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填一填,并组词。
(女)+(子)=(______)(______)      (______)+(巴)=(把)(______)
(日)+(十)=(______)(______)      (亻)+(______)=(你)(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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认真看,才能干。(自选一幅图,说一说)
        
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请任选一个内容写话。
要求:把字写规范、端正、整洁,把句子写通顺,写完整,记得写上标点符号哦。不会写的字用拼音代替。
1.春节快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!
2.仔细观察下面这幅图,写一句或几句话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。
丽丽美容院     蜂蜜店
社区便民超市   宇飞电脑
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看图写词语,再写一两句话。

1.图画上有: 
2.我写的话是:(不会写的字可以用拼音代替。)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。(不会写的字用拼音代替)

提示:老奶奶摔倒了,小朋友是怎样做的?他们会说些什么?想一想,写下来。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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口语交际。(帮助小猴找办法) 

小猴是怎样把球捞回来的?请你帮助它们想想办法,跟同学们交流一下吧!
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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