学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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长城远眺
建国三十周年纪念日来临的前几天,我们又有机会到八达岭登一次长城。大概是因为长城常常被用来作为中国的象征的缘故吧,在这样的日子里登临它,便更觉得意味深长。经过一番努力,攀登高处,走上城楼,迎着呼呼的大风,纵望莽莽的群岭,长城蜿蜒在山脊之上,犹如一条探首天际的巨龙。它仿佛有生命,正在腾飞似的,雄伟而又潇洒,庄严而又矫健。远望长城内外,林木耸翠,紫烟笼罩。长城脚下的广场,许多汽车好像甲壳虫一样聚集在一起。而长城的城道上,中外旅游人群又仿佛在赶集似的,形成一股人的巨流,它涌动着,奔腾着,不断掀起“人的浪花”。那秀丽景象,的确是饶有奇趣和令人遐(xiá)想的,望着望着,我竟有了这样的一个幻觉,仿佛这无边无际的苍茫大地之上,出现了三条巨龙,一条是群山的巨龙,一条是长城的巨龙,一条是人流的巨龙。龙叠着龙,蜿蜒于荒野上。群山,那是人还未开化之时就存在了;长城,那是两千年前就出现了的;人流,却是生活于当世的活跃的生命。他们之中的许多人,正在为建设空前伟大的新中国和无比壮丽的共产主义事业而奋斗着。
(1)写出下列词语的近义词或反义词。

(2)用“ ”画出短文中的比喻句。
(3)短文中画“____”的句子是作者的________,联系短文判断它的含义是:
①歌颂了为建设祖国而奋斗的人们,表达了对中华民族巨龙不断腾飞的美好祝愿。(  )
②歌颂了祖国的大好河山以及自己有机会登临长城的喜悦和自豪。(  )
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读短文,按要求回答问题。
从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,______________,是用______________和城砖筑成的。城墙顶上 着方砖,十分__________,像很宽的马路,__________可以并 。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口, 瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座______________,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼 。
(1)给短文中加点字注音,并按原文填空。
(2)这一自然段主要描写了长城____________的特点。
(3)“从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下”中“不过”的意思是(  )
①不到,仅仅。说明长城离北京很近。 ②只是。说明长城离北京得有一百多里。
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课内语段阅读。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
(1)短文中“自然”的意思是(  )
①表示理所当然。课文中指登上长城之后,必须想起古代修筑长城的劳动人民。
②自由发展;不经人力干预。课文中指登上长城之后,情不自禁地想起古代修筑长城的劳动人民。
(2)反复品味,体会情感、语气。
多少劳动人民的血汗智慧才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
①劳动人民修筑长城不容易,饱含敬意的语气。(  )
②劳动人民能修筑这样的长城,感到疑惑和惊讶的语气。(  )
(3)短文中画“____”的句子是________句,起到了______________的作用。这句话中的四个动词是____________________。
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课 文 在 线
从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。②多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
(1)指出下列词语的近义词。
修筑(   ) 瞭望(   ) 屯兵(   )
(2)找出第2自然段中描写联想的句子,并概括这句话的内容。
_________________________________________________________
(3)读画线句,填空。
(①)读第①句“_________,____________,___________”这三个动词表明作者已经身临其境来到长城,“________________________”是说被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。
(②)读第②句“_________”表示无数,饱含作者无数的感慨;“_____________”突出了长城之长,与文章开头的内容相呼应,表达了作者____________。
(4)作者是按照怎样的顺序介绍这一段长城的?分别介绍了长城的哪些方面?
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(5)有关长城的故事,你知道吗?简单说一说。
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课 外 提 优
乐 山 大 佛
我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像,这就是四川的乐山大佛。它修凿在岷江、大渡河和青衣江汇合处的凌云山临江山岩上,与乐山城隔水相望。
乐山大佛形象生动,气魄雄伟。佛像坐东面西,双眼似睁似闭。它高71米,仅头部就有10米宽,双肩的距离为24米,耳长6米,耳朵里可以藏进几个人,一只脚背上竟可以站100多人。佛像的头颈背后,筑有完善而巧妙的排水系统,使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。
乐山大佛从唐代开始修凿,人们爬上高山峻岭,攀登悬崖峭壁,一锤一锤地,一刀一刀地,整整花了90年的时间(公元713年至803年)才凿刻完工。佛像经过了1000多年的风霜雨露,至今仍然身形完好,安详端坐。
解放后,政府多次拨款维修乐山大佛。1956年,乐山大佛被四川省列为重点保护文物。而今,它已同我国其他28处景观一起被列入《世界遗产名录》,是举世闻名的自然文化遗产。现在每天来这里的中外游客络绎不绝,人们登上凌云山峰,无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。
(1)写出下列词语的近义词。
举世闻名--(    )  举世无双--(    )
络绎不绝--(    ) 气魄雄伟——(       )
(2)从文中第3自然段加点的词语,你体会到什么?
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(3)乐山大佛被誉为世界艺术珍品,哪些描写可看出来?请用” ”画出。
(4)文中列举了很多数字,找出来写在下面的横线上,并思考使用这些数字的好处。
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(5)你知道我国还有哪些世界文化遗产?请简单描述一下。
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类型:现代文阅读
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