学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下列词语书写有错误的一项是(   )
A.赶集       别致       傲漫       欣赏
B.价格       仿佛       池塘       痛苦
C.轮船       镇静       牧场       智慧
D.秘密       进步       香肠       蜡烛
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中没有使用修辞手法的一项是(   )
A.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
B.大家都说,他长得像他的爸爸。
C.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
D.大自然是一位了不起的画家。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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童心觅春。

春天在哪里

微风轻轻地吹过脸颊,暖暖的,柔柔的,我们相约去寻找春天。

草地上,小草带着泥土的芳香探出了头,一丛丛,一片片,“芳草碧连天”,像是给大地铺上一块碧绿的绒毯。一簇簇黄色的迎春花在枝头怒放,引得一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

山脚下,柳树姑娘垂下了细细长长的辫子,柳丝从枝头垂到地面,竖起一挂纤巧的瀑布,让我不禁想到贺知章的诗句:“                                   ”。杨树姐姐也不甘落后,她的枝头挂满了一个个小铃铛,一阵风吹过,他们便哗哗地落了一地。我随手捡起一个,偷偷地放到了小伙伴的脖子上。“哈哈,你脖子上有条毛毛虫!”看到小伙伴惊慌失措的样子,我笑得前仰后合。

抬眼向小山望去,山的颜色,是刚刚浸染过的绿,苍翠的岭头上,几株清新的树,不知是不是因为刚刚被春雨洗礼过的原因,在绸缎一样明净的天空下,连叶子都透着新生的青嫩。桃花都开了,像一片云霞,点缀在绿树中,像给小山穿上了花裙子。

“忙趁东风放纸鸢”,田野上,小朋友们奔跑着,嬉闹着,像一只只快乐的小鸟。天上的风筝渐渐地多起来,一起汇报着春的消息。

1.在文中的横线上填上合适的诗句。
2.小作者都在哪里找到了春天?写出了春天怎样的特点?
________________________________
3.读划线句子,发挥想象,写出你想到的画面。
__________________________________________
4.这篇短文表达了作者怎样的感情?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多的生趣。

1.这段话出自课文《_________________》。
2.画线句子写的具体事物                                   ,读了这句话,我想到了一幅                               的画。
3.“赶集”原意是指______________;本文中指__________________
4.请抄写一个比喻句和拟人句。
比喻句:______________________________________________________
拟人句:______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

观潮(节选)

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像________滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是______________,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边____________地方出现了一条白线,人群又______________起来。

那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两米多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来

1.按课文内容填空。
2.作者是按照_____________的顺序描写钱塘江大潮来时的形状和声音,从文中的___________________、___________________、___________________的几个词语中可以看出来。
3.划横线的句子,运用了__________的修辞手法,把_________比作____________其中“千万匹白色战马齐头并进”“浩浩荡荡”等词句写出了浪潮的__________________
4.请用“犹如”写一个句子。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列词语中没有错别字的一项是(     )
A.活泼  乌黑  荷花 聚拢B.湖面  酒落  纤细  电线
C.清香  赶紧  圆盘 花辩D.莲蓬 形成  资势   停止
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成练习。

咏柳

[唐]贺知章

碧玉     一树高,万条垂下     

     出,     春风似     

1.将诗句补充完整。
2.字词解释。
裁:________ 似:________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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照样子写词语
1.波光粼粼(ABCC):______________________________ 。
2.描写春天的词语:____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空
1.再近些,只见__________,形成一堵____________。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马___________,浩浩荡荡地__________;那声音如同___________
2.《嫦娥》一诗中,体现嫦娥孤单的诗句是:_________________________________
3.王戎不取道旁李的原因是:______________________。(用文中原句回答)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mēn mèn)雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮(diǎn diàn)着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。  

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩(bēn bēng)地裂,好像大地都被震得颤(chàn zhàn)动起来。

1.用“\”画去文中不正确的音节。
2.短文从________________两个方面描写潮来之时的景象。
3.从第一段话中的________________两词可看出观潮人群的热情之高。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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