学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
按要求完成句子练习。
1.在括号里加上适当的词语,使句子更生动。
____)的小燕子从南方飞来,加入这(____)的图画中。
2.品读句子,完成练习。
轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。
“如”是______的意思,这句话说春天的雨像毛一样,写出了春雨______的特点。我也能这样写春雨:春天的雨如______,如______,飘飘洒洒。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在括号里填入恰当的词语。
(____)的柳树     (____)的桃花
(____)的湖水     (____)的燕子
(____)的图画     (____)的春天
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给加点字选择正确的读音,画“√”。
水(zān zhān)  荡(ràng yàng)
细(qiàn xiān)  俐(lín líng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!

1.“横掠”一词体现了燕子________________
2.这两段话分别描述的是_________的燕子和_______的燕子。
3.最后一句话应该用______的语气来朗读,表现出作者_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
延伸阅读。

小鸟天堂

“小鸟天堂”无愧于天下奇观这一赞誉。一棵已有几百年历史的古榕树,竟能一树成林、枝繁叶茂、盘根错节,覆盖着一个占地十多亩的小岛,远看像绿茸茸的丛林,近看则如一把巨伞,那些粗细不一的气根,一排排、一簇簇像珠帘从半空中垂下,有的低垂于静静的水面,有的则沉没在湖底,尤其是那些斑驳的枝干,峥嵘突兀,千姿百态,(   )你从哪个方向观察,(   )难以分清主干与枝干。

所谓奇观,(   )是古榕树,(   )有那成百上千只在此栖息的鹭鸟。黄昏时分,它们盘旋飞翔,像一片片云彩。在这里落户的鹭有三种:白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨,白鹭、麻鹭飞出去到处觅食,黄昏后归宿;此时灰鹭又掠翅起来夜巡,再于晨曦中回家小憩。它们按时轮换,和睦共处,简直比一家人还亲……日复一日,年复一年,很难想象它们是如何共;饮一湖水,同栖一小岛的。(有删改)

1.在文中的括号内填上恰当的关联词语。
2.用横线在短文的第1段中画出一个比喻句,该句把   比作   
3.文中描述的“小鸟天堂”是指(   )
A.成百上千只小鸟栖息的小岛。
B.充满诗情画意的游览胜地。
C.一棵枝繁叶茂的巨大的古榕树。
4.这篇短文主要是从______、______两个方面来写“小鸟天堂”这一天下奇观的。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
主题探究

第二次到“鸟的天堂”

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的(   )小的(   )花的(   )黑的(   )有的站在树枝上叫(   )有的飞起来(   )有的在扑翅膀(   )

1.在“(   )”里给句子加上标点。
2.这是作者第   次来到“鸟的天堂”看到的情景,请用横线画出此段的中心句。
3.这段话中描写鸟的形态的词有      ,描写鸟的颜色的词有      ,描写鸟的动作的词有            。三个“有的……”构成了排比句,写出了鸟的各种   ,充分体现了树上   的情景。
4.这段话是(   )描写。
A.动态B.静态
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”不是的打“×”。
1.我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。(______)
2.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。(______)
3.榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。(______)
4.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。(______)
5.那美丽的南国的树的确是鸟的天堂。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
主题积累(“鸟”入诗)
1.两个______鸣翠柳,一行______上青天。
2.草长____飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
3.月落____啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
4.昔人已乘______去,此地空余黄鹤楼。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
主题探究
理解两个“鸟的天堂”
昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.“昨天是我的眼睛骗了我”,是因为“我”昨天看到的不是________,而是________。
2.句中第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为______;第二个没有加双引号是因为______。(填序号)
①这是对大榕树的称呼
②大榕树的确是鸟栖息的好地方,这是作者由衷的赞叹
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
主题探究
第二次到“鸟的天堂”
“我们”第二次去“鸟的天堂”是_______(时间),这次是按照_______的顺序来写的,表示这一顺序的词有_______、_______、_______。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页