学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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语言有多种形式,读下面“提示语在前”的句子,将它改写成“提示语在后”和“提示语在中间”的句子。
小鸭说:“他们真漂亮,要是能和他们一起玩就好了。”
1.改成“提示语在后”的句子:_________________
2.改成“提示语在中间”的句子:_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
美妙    思路     琴声   我的    打断了   的
1.组成一个通顺的句子。
___________________
2.改成“把”字句。
___________________
3.改成“被”字句。
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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