学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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用以下词语写比喻句。
(1)犹如——______________
(2)好像——_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。(改成“把”字句)
____________________________________
2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用带点的词语写一句话)
____________________________________
3.钱塘江大潮太壮观了。前来观潮的人络绎不绝。(用关联词语把两句话合成一句话)
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在《观潮》中,你最喜欢哪个壮观的景象? 写出相关的句子,并说说你喜欢的原因。
你最喜欢的壮观景象是:_____________________________________________
你喜欢的原因是:_________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读课文第4自然段时,我们仿佛看到了潮水来时的样子,仿佛听到了潮水奔腾的声音。请你仿照课文第4自然段,试着写一写飞机来时的情景。
____________________________________
提示:从飞机来时的样子和声音两个方面,按照由远及近的顺序写,运用一定的修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张等),写清楚你看到这样的情景时的感受。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.江潮还没有来     海塘大堤上早已人山人海(用关联词连接成句并加标点)
_________________________
2.在东边水天相接的地方出现了一条白线。(改变语序,句意不变)
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)
__________
2.农历八月十八是一年一度的观潮日。(改变语序,意思不变)
__________
3.江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(用上比喻的修辞手法)
__________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
自古以来,钱塘江大潮吸引了无数文人墨客前来观看,留下了许多赞美它的诗句。读读下面的诗句,并按要求写一写。海涌银为郭,江横玉系腰。——杨万里八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
——刘禹锡钱塘江大潮的壮观一定深深震撼着你,请你为钱塘江大潮设计一条宣传语。
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用上加点的字造句)
__________________________
2.江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层薄薄的雾。(缩写)
_____________________
3.在东边水天相接的地方出现了一条白线。(改变语序,句意不变)
________________________
4.白浪形成水墙。(扩句)
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“浩浩荡荡”造句,分别表示不同的意思。
(1)       水势盛大的样子。
______________________
(2)       队伍雄伟、气势大。
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下面是兰兰写的导游词的开头,请你想象画面,试着把它补充完整。(选做题)
大潮就要来了,要摄像的,请大家做好准备。听,大潮离我们很近了,___。快看啊,远处出现了______。你看,潮水就要向我们扑来,______。现在,我们脚下的大地都颤动起来了。这样的观潮体验相信你们一定会终生难忘!
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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