35 只有一个地球_小学语文沪教版（2007）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2007）| 四年级上册

排序：

共 430 道相关试题

精彩赏析阁。阅读课文片段，完成练习。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[　　]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[　　]舟。它只有这么大，不会再长大。
（1）给文中加点字注音。
（2）文中说地球是“人类的母亲”“生命的摇篮”，这说明了
。
（3）读了这两段文字，你想对地球母亲说些什么？
________________________________________________________ ________________
__________________________________________________________ ______________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。
不可忽视的土壤污染
土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果要在几十年甚至上百年后才能显现出来。所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。
近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放量日益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。
土壤污染所造成的危害有以下几个方面：第一，土壤污染导致严重的直接经济损失，对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。第二，土壤污染导致作物品质不断下降。我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。第三，土壤污染会危害人畜健康。土壤污染会使污染物在植物体中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发多种疾病。另外，受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下，进入到大气和水体中，导致大气污染和水体污染。
为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许多解决办法：首先要控制和消除污染源，加强对工业“三废”的治理。其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解进化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染。
近年来，世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的方案。他们培育出各种转基因植物，让他们吸收土壤中的有害物质，然后集中起来焚烧处理，这样，经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来，变废为宝，不但净化了土壤，还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比，植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。
（1）导致土壤污染的原因是什么？
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_______________________________________________________________ _________
（2）土壤污染和其他污染有何不同？
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（3）土壤污染所造成的危害主要哪些？
_____________________________________________________________ ___________
_______________________________________________________________ _________
（4）解决土壤污染的办法有哪些？
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其中你最欣赏的办法是________，因为______________________________________。
（5）为了提高人们对土壤及环境的保护意识，请你设计一条公益广告。
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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想象小天地。
科学家提出了很多设想，比如在火星上建造移民基地。假设移民基地建造成功，假设我们能成功移民火星，在移民之前，请你给即将移民火星的地球人类提出几点忠告。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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课文回眸室。

地球是一个______的球体，上面________________相互交错，周围裹着_______________。这个生命的摇篮，是那样的________________，地球的半径只有______，同茫茫宇宙相比，地球是________的。地球所拥有的自然资源也是______的，人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是______________，但是因为____________，不但使它们不能再生，还__________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：较易0.85

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写出下面字的形近字，然后分别组词。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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拼音写字我最棒。

类型：书写

难度系数：较易0.85

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巧填关联词语。
（1）地球的资源(　　)上帝的恩赐，(　　)经过漫长的地质变化才形成的。
（2）(　　)这些设想能够实现，(　　)是遥远的事情。
（3）(　　)地球被破坏了，我们(　　)会别无去处。
（4）人们(　　)不加节制地开采，地球上的矿产资源(　　)会越来越少。
（5）人们滥用化学品，(　　)使自然资源不能再生，(　　)造成了一系列生态灾难。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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指出各句的说明方法。(填序号)

A．举例子

B．打比方

C．作比较

D．列数字

（1）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。(　　)
（2）地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。(　　)
（3）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(　　)
（4）科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。(　　)

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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课外阅读。
地球就诊记(节选)
地球来到了皮肤科。主治医师仙女星座为了更好地给地球会诊，还特地请来了大熊星座和小熊星座两位特级医师。他们一道查阅了地球以前的《特级生命星证书》：地球，46亿岁，诞生在太阳系；鉴(　　)于地球身体强壮，全身除海洋蓝色外，大部分为绿色，不愧为生命的摇篮，特别颁发奖章，并授予证书一本。
仙女星座看了一眼浑身疮(　　)疤的地球，难过地叹了口气。等到诊断完，医生们已经是满头大汗了。接着，他们开出了这份诊断书：
地球主诉：周身疼痛难忍，绿色皮肤开始脱落，黄色皮肤出现并迅速蔓(　　)延。医生诊断：地球大陆肤色的确由绿逐渐转黄，黄色地区的沙漠已不断吞没绿洲。
海洋也由纯蓝变成局部灰蓝，海洋中部地区已不能适应生物生存。病因：人类为获取耕地，乱砍滥伐树木；大批工厂不注意保护水源，向河流、大海排放大量未经处理的废水、废渣(　　)。
地球拿到诊断后，伤心得快要哭了。
最后，地球来到了内科，他哭丧着脸对内科医生北斗星说：“医生啊！我经常感到胸闷头痛，不知是何原因？”北斗星忙搬来一架宇宙探测仪，对地球做了全身检查，看明白了一切。他告诉地球：“那是你有内伤，人类还在战争，炮弹呀，火箭呀，还有化学武器，地下核试验……看来，你的伤不轻呀！”听了这话，地球的脸更阴沉了。
经过一系列的会诊，地球非常烦恼，近似哀求医生们治好他的病。可医生们却说：“这样的病，我们无能为力，人类主宰了你，是人类让你生病。你的病最终也将由他们治好。”
“__________________！”地球在哀求。
“__________________！”地球在呼吁。
（1）在括号内给加点的字注音。
（2）用“____”在文中画出地球患皮肤病的原因。
（3）地球的内伤是怎样产生的？用“　　”在文中画出来。
（4）地球的病医生能治好吗？如果治不好，得靠谁来医治？
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（5）把文章的结尾补充完整。
“__________________！”地球在哀求。
“__________________！”地球在呼吁。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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综合实践乐园。
请你结合文中提到的内容和你所了解的相关知识，为“保护地球，爱护环境”编写几句宣传标语吧！

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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