学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课内阅读。

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

大自然是一本(     )的大画册,是一部永远(     )的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。

1.这两段话选字课文《____________》。
2.第一自然段是围绕哪句话写的?用横线在文中画出。
3.用“             ”画出文中的比喻句,并说一说作者把什么比作什么?
__________________________________________________________
4.“雨后春笋”是一个成语,我们现在常用它的比喻义,意思是(     )。
A.春大下雨后竹笋长得很多很快。
B.比喻新事物大量出现。
5.在第二自然段括号里填上合适的词语,说说这段话在文中起什么作用?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读

①我最喜爱的,是我家屋后的两从竹子和一株棕榈。②竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。③微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。④池塘边的棕榈树高大挺拨,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一   )超凡脱俗的样子。⑤在秋高气shuǎng   shǎng)的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

1.请用“√”给④⑤句中加点的字选择正确的读音。
2.第①④句各有一个错别字,请找出来,并更正。
第①句:________更正为__________;第④句:_________更正为__________
3.“笋”是________结构的字,用部首字法应查_______部,除去部首有________画;用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____
4.这一段文字的中心句是:_________________
5.第③④句都用了比喻的手法,第③句将________比作________;第④句将_________比作________
6.请按要求在原文中找出相应的词语。
喜欢——近义词___________               粗暴——反义词___________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读与理解。

《读不完的大书》(节选)

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。①微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。②在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

1.这段话是围绕哪句话来写的,用“______”画出来。
2.请从文中找出能概括竹子和棕榈特点的词语,填在横线上。
竹子________________________       棕榈________________________
3.画“____”的句子①运用比喻的修辞手法,作者把竹子声比作____________,表现了__________________
4.画“____”的句子②把______当作人来写,这样写的好处是______________________________
5.在大自然这本“读不完的大书”中,你都读到了什么?
______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读

我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!

我恍然大悟:这不是刺猬吗?

很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……

我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!

1.选文第三段写了刺猬偷枣的过程,请从中找出描写刺猬偷枣动作的词语,写在下面。
________________________________
2.选文中,作者一开始称刺猬是“那个家伙”,后来变成“小东西”,从中作者对刺猬的情感变化是怎样的?
_________________________________
3.试着用简洁的语言概括选文的内容。
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解园。

《读不完的大书》(节选)

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

1.“温柔的细语”在文中指的是_______________
2.从“竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。”这句话中可以体会到____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文片段,回答问题。

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

1.这段话是围绕哪句话写的?       
________________
2.找出描写竹子的句子划横线,这里用了(     )的修辞手法。   
A.比喻
B.排比
C.拟人
3.文中画“﹏﹏”的句子运用了_______的修辞手法来说明________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读

读不完的大书(节选)

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细雨。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。

1.根据短文内容,填一填,读一读。
(      )竹子(      )的竹叶声(      )的棕榈树
(      )棕榈(      )的细雨(      )的日子
2.用“___”画出第一自然段的中心句。
3.第一自然段语言描写优美、生动,我要读出( )的情感。(选择合适的选项)
A.激动 兴奋B.陶醉 赞美C.失望 深沉
4.找近义词是理解词语的好方法,请从短文中找出下列词语的近义词。
秘密——(      )趣味——(      )意境——(      )挺立——(      )
5.请以下面句子为开头,仿照第一自然段,用几句话写一种你最喜爱的大自然的景物。
我最喜爱的,是__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读

《读不完的大书》选段

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺(拔拨),大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一(幅副)超凡脱俗的样子。在秋高气爽的子里,它倒(影映)在池塘的水中,小鱼在倒(影映)间游玩,又是另一种境界。

大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。

1.“爽”字的音序是__________,读音是_______,在“秋高气爽”中的字义是__________
(选序号)①明朗;清亮。                 ②率直;痛快。             ③舒服;畅快。
2.用“√”在文中括号里选出恰当的汉字。
3.用“     ”划出一个比喻句,并仿写一句。
___________________
4.在你眼中,大自然是什么?里面有什么?请写一写。
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大(挺拨   挺拔),大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它(倒映   倒影)在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

1.用“\”划掉文中括号里不恰当的词语。
2.“雨后春笋”是一个成语,我们现在常用它的比喻义,即(       
A.形容植物生长得很茂盛。
B.春天下雨后,竹笋长得很多很快。
C.比喻新事物大量出现。
3.用“﹏﹏﹏”在选文中画出你认为写得生动的句子,并将原因写在下面。
               
4.用下面的句子开头,试着写几句话。
小鱼在倒影间游玩。______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读语段,完成练习。

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

——《读不完的大书》

1.这段话是围绕哪句话写的?请在文中画上“     ”。
2.“竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。”下面说法最正确的是(       
A.这句话写了竹子和春笋两种植物。
B.这句话写了竹子和春笋都长得很快。
C.这句话写出了竹子迅猛生长的样子。
3.这段话中有很多新鲜感的句子,将你最喜欢的一句抄写下来。
_________________________________
4.大自然这本书中有无穷的奥秘。从这段话中,你读到了什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
3
下一页
尾页