第五单元_小学语文沪教版（2007）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2007）| 四年级上册

排序：

共 31 道相关试题

按要求写句子
1．船长又喊：“向海里跳！不然我就要开枪了！一！二！”（改成转述句）
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2．一只大猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。（修改病句）
__________________
3．扑通一声，孩子像颗炮弹扎进海里。（用加点词写句子）
__________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容回答问题。
（1）女娃死后变成了什么？
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（2）精卫和谁发生了冲突？
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（3）精卫鸟为什么不停地从西山衔来石头和树枝投向大海？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用自己的话说说下列句子的意思，并写下来。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
__________________________________________
（2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
_______________________________________
（3）常衔西山之木石，以堙于东海。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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理解句子意思。
1.炎帝之少女，名曰女娃。
______________________________
2.女娃游于东海，溺而不返。
_______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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综合性学习。
最近，你所在的学校正在举办以“七彩神话”为主题的学习、探究活动，请你也来参加。
1．根据图片写出相应的神话故事。

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2．把下面人物与其对应的特点用线连起来。
宙斯                                      有正义感，但很软弱
女娲                                      不畏强权，勇于牺牲
火神                                      拯救人类，不怕危险
盘古                                      冷酷无情，心狠手辣
普罗米修斯                            开天辟地，无私奉献
3．仿照下面例句，任选一个神话人物写一写。
例：精卫—她化作小鸟，把石子投入大海。
___________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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你喜欢古代神话故事吗？选择一个给大家讲讲。
嫦娥奔月哪吒闹海愚公移山
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类型：语言表达

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精卫不停地填海，她和大海会说些什么呢？请你发挥想象，完成大海与精卫的对话。
大海：“小鸟儿，你为什么要把我填平呢？”
精卫：“_____________________________”
大海：“傻鸟儿，算了吧，就算你干上一千年、一万年，也别想把我填平！”
精卫：“_______________________________”

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学完本单元后，老师要在班级里举办“我讲神话故事”的比赛。下面是老师给出的中外神话故事的选题，请你把对话补充完整。
老师：同学们，谁先来给大家讲故事？
小婷：我！我知道《后羿射日》的故事。_______________
俊俊：小婷讲得真好，我给大家讲讲《潘多拉的盒子》这个故事吧：________________
老师：俊俊讲得也很不错！还有谁想要和大家分享呢.....

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读句子，做题。
扑通一声，孩子像炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
（1）用横线画出语句中的一个比喻句，并仿写一句。
_____________________________
（2）“四十秒钟”和“时间太长”是否矛盾？为什么？
________________________
（3）你是否有过同样的体验？选择一种写一写。
已经半夜了，爸爸还没下班：_____________________。终于，我听到了门外爸爸的脚步声。

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难度系数：一般0.65

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品读句子，完成练习。
1．这时候，甲板上的水手全都吓呆了。
这些人里不乏有经验的水手，他们全都“吓呆了”，说明了什么？
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2．他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”
句子中的“立刻”是什么意思？从这个词语中你可以看出船长是一个什么样的人？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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