学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级上册
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教材
学习的乐趣
记得我刚上小学时,爸爸语重心长地对我说:“学习会使人懂得许多东西,学习最有趣,你应当好好学习。”//
②那时我(      )不大理解爸爸的话,(      )还是照他的话做。学校里,我(跟 根)老师认字、写字;家里,我认真地做作业。二年级时的一天,我拿起一张报纸念起来。爸爸妈妈听了,拍着我的脑袋兴(xīng  xìng)奋地说:“我家的小黎会读报了!”我高兴地想,学习真有趣啊!
③读三年级时,有一次,我被一道数学难题难住了,想去问爸爸。我又一想,这不等于让别人代做吗?我镇定下来,仔细回忆老师讲过的解题方法。终于我攻克了这道难题。以后我经常找难题做。每当我做出一题时,(      )又体验到一次学习的乐趣,(      )懂得了这种乐趣是要用辛勤的劳动换来的。
④现在,我读五年级了,看了许多课外书,学到的知识更多了,还会用呢!有一次,家里卫生间的电灯坏了,使用很不方便。我照书上讲的方法,装上一个直流电灯泡。嘿,真管用呢!我学习的兴(xīng  xìng)趣更浓了。//
⑤几年的学习生活,(      )有人问我什么最有趣,我(      )会毫不犹豫地回答:“学习。”当然,我最难(望 忘)的话,就是爸爸的话。//
1.圈出文中括号内正确的读音和字。
2.在文中括号内填上合适的关联词。
3.把文中画横线的句子改成间接引语。
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4.照样子概括第③节和第④节的主要内容。
第②节:二年级时,我识了字会读报,受到爸爸妈妈夸奖,觉得学习有趣。
第③节:三年级时,___________________________________________。
第④节:五年级时,___________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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