学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级下册
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对号入座。
漓 离 璃  (      )别    (      )江    (      )开   琉(      )瓦
假 瑕 霞  (      )光   无(      )    (      )装    (      )日
泰 秦 奏  (      )朝    (      )山    (      )乐   演(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句子加工厂。
(1)漓江的水静。(把句子写具体)
__________________________________________________________
(2)桂林的山像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(写一个打比方的句子)
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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课文片段赏析。
我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
(1)给画线的句子加上标点。
(2)填空。
这一段共有_________句话,第二句话写出了漓江水的特点是_________、_________、_________。
(3)用“     ”画出文中的一个比喻句。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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请你写几句诗,赞一赞桂林的山水。
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读课文节选,完成练习。
我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无(瑕 暇)的翡翠。船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过fēng luán xióng wěi(          )的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座(拔 拔)地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏(bǐng píng)障,像新生的竹笋,sè cǎi míng lì(          ),倒映(yìn  yìng)水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,guài shí lín xún(          ),好像一不小心就会(栽 载)倒(dǎo  dào)下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中yún wù mí méng(          ),山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连(绵 锦)不断的画卷(juǎn  juàn),真是“舟行碧波上,人在画中游”。
1.划去括号里不正确的读音或字。
2.根据拼音把词语填在括号里。
3.在选文第一节中找出两组反义词。
(      )——(      )       (      )——(      )
4.作者用了________手法,把桂林山水同________、________、________、________作比较,写出了桂林山水________和________的特点。“舟行碧波上,人在画中游”这句话中的“碧波”指的是________________,“画”指的是________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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给下列句子加标点。
(1)最后 当北方的山已经赶完了 仙山离海岸的距离还是一万五千里当最后一座石山赶到桂林时 秦始皇见填海无望 也就活活地气死了
(2)至于第一个说出 桂林山水甲天下 的 是南宋诗人李曾伯
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按下列要求找出适当的词语。
1.仔细阅读课文并找出下列示例的同语。
ABB式:(绿油油)(   )(   )
AABB式:(高高兴兴)( )(   )
2.按要求完成下面的练习。
ABCC式:(喜气洋洋)(   )、(   )
AABC式:(恋恋不舍)(   )、(   )
3.照样子填空。
和风细雨:(   )风(   )雨、(   )风(   )雨、(   )风(   )雨
一模一样:一(   )一(   )、一(   )一(  )、一(   )一(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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读文章贵在理解文中重点语句的意思,你理解了吗?请填一填。
1.“桂林山水甲天下”:“甲”的意思是:      。再写两个与它的意思相近的词:             。   
2.“这一座座矮小的山峰,遍布在漓江两岸,使我感到有说不出的惊讶。”联系上下文说说让作者惊讶的地方:                           
3.作者游览漓江发现漓江的水有什么特点:。桂林的山拔地而起,千姿百态,文中介绍了哪些山:                      
4.用“有的……有的……有的……还有的……”写一段话:
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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改病句。
1. 我家的菜园正在一天天长大。
2. 许多同学和家长都盼望自己的子女成为“三好学生”。
3. 我最爱听的是流行音乐和电视剧。
4. 老师话音刚落,同学们立刻马上展开了讨论。
5. 我们要积极地各种有益的活动。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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课文链接。
(1)作者写桂林山水是按照              的顺序来写的。先总写                 接着分别写                       的特点;最后写                         
(2)“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山”,“这样的山”,指桂林                      的山;“这样的水”指漓江                    的水。其中,               两个词语把山和水联系起来,这是“画卷”的主体。再加上            的点缀,使人觉得像是走进了连绵不断的画卷。
(3)与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是:                         
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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