学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
续写故事。(选做题)

等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。____________________

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
精读课文,填空。
(1)课文以简洁的开头中,点明了故事发生的环境是________________,所以水手们________________,导致猴子________。这一节交代了环境与________及________之间的联系。
(2)读课文2、3、4自然段,边读边找出你印象最深的地方,多读几遍,想想是什么原因促使孩子不顾生命危险爬到了桅杆的顶端?此时处境怎样?你是从什么地方体会到的?
__________________________________________________________
(3)如果当时你就站在甲板上,看到这样危险的情景,你会怎样做呢?面对这样危险的情景,船长——孩子的父亲是怎样做的呢?
__________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1