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第一单元
1 桂林山水
2 索溪峪的“野”
3*鸟的天堂
4*长江之歌
第二单元
5 在炮兵阵地上
6 深山风雪路
7*一双美丽的蓝凉鞋
8*在金牌面前
第三单元
9 木笛
10. 圆明园的毁灭
11*半截蜡烛
12*郑和远航
第四单元
13 义犬复仇
14 金色的脚印
15*母爱
16*这是儿子的鱼
第五单元
17 古诗四首 少年行 马 望洞庭 游园不值
18 《三字经》(节选)
19*寓言二则 人有亡铁者 玄鹤献珠
20*景阳冈武松打虎(节选)
第六单元
21 挑山工
22 跳水
23*鲁本的秘密
24*走独木桥
第七单元
25 奇异的琥珀
26 鲸
27 夜晚的实验
28 通灵仙鹤
第八单元
29 丰碑
30 草地夜行
31*白求恩与孩子
32*蒋筑英
选读课文
1 心有规矩,自成方圆
2 那片绿绿的爬山虎
3 山泉流过的地方
4 黄山挑夫
5 蛇与庄稼
6 幸福是什么
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
253
道相关试题
课内阅读。
一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静,水手们都在甲板上。一只猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家在拿它取乐,因而更加放肆起来。
1.这艘轮船返航时,海面上呈现的景象是_____________。
2.水手有闲情逸致拿猴子“取乐的条件是____。“取乐”导致猴子_____。
3.用“
”画出能概括这段话意思的词语。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。
但是,看!——
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。
骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。
黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
1.用“∥”将短文分为两部分。
2.短文先写了表演前的情况:背景是
_______
;人物是
_______
;性格是
______
;神情是
______
;而腰鼓则是
_________
。
3.选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫,又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓?
___________________________________
4.“但是,看!——”单独成段,有怎样的表达效果?
___________________________________
5.划线句子运用了
______
和
______
的修辞手法,展示了安塞腰鼓
______
、
______
、
______
的特点,表现了西北
__________
。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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用下列词语说一段话并写下来。
(1)瞄准 (2)心惊胆战 (3)摇摇晃晃
类型:简答题
难度系数:较易0.85
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